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- 2020-12-26 发布于河北
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《七颗钻石》优秀教案
教学目标:
熟读课文,并能感情朗读课文。
从水罐的一次次变化中, 体会爱心的神奇力量; 感知童话丰富的想象力。
学会懂得关心别人,懂得用爱对待生活。重点:能理解文章的主旨爱心的力量。
难点:能发挥想象并用到写作中 。教学过程:
一、复习导入。
1、师:同学们,昨天的语文课我们被一个神奇的童话故事吸引
了,故事的名字叫——七颗钻石(齐读题目) , 这一节课我们继续来
学习《七颗钻石》,进入新内容学习前,先来查看上一节课掌握的情
况。故事中的这只水罐发生了哪些变化呢?
(板书:木──满水──银──金──钻石)
真是一只神奇的水罐!这个神奇的童话故事发生在一次大旱灾
中,请看图片,没有水,呈现出怎么样的景象呢?
齐读第一自然段。
这时的水意味着什么?(生命、希望、活着的力量、一切)
是呀,水是多么珍贵呀!可是水呢,这生命之水又在哪里呢?
眼看着旱灾将毁灭一切时,一个奇迹发生了。一天夜里,一位小
姑娘竟意外地得到了满满一罐子清亮清亮的水。这罐水是怎么来的
1
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呢? 小朋友 真 文第 2 自然段, 想,可以用笔划划关
句。
二、品 体会 心。
第一次 化:
1、 有
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