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二年级下册阅读理解提高训练 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．读一读，做一做。 妈妈说： “贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你 的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。 ” 贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 1）贝贝都有哪些文具？用 “________”在文中画出。 2）文具的家就是 ________。 【答案】 （ 1）铅笔、橡皮和转笔刀 2）文具盒【解析】 2．阅读短文，完成练习。 我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说： “你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。 ” 1）这段话共有 ________句。 2）第 ________句写藤和叶子，第 ________句写花。 3）用 “________”画出文中表示颜色的词语。 （4）从 “你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花 ”中，我读出了（  ） A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看 【答案】 （ 1） 4 （2） 2； 3 （3）碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色 （4） B 【解析】  B奶.奶对孙子（女）的疼爱 3．我会读短文，并回答问题。  (题中不会写的字用拼音 自己去吧  ) 小猴说： “妈妈，我要吃果子。 ”妈妈说： “树上多着呢，自己去摘吧 爬树。 小鸭说： “妈妈，我要洗澡。 ”妈妈说： “池塘大着呢，自己去洗吧。 会了游泳。  ! ”这样，小猴学会了”过了几天，小鸭学 小鹰说： “妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗 ?”妈妈说： “山那边风景很美，自己去看 吧。 ”过了几天，小鹰学会了飞翔 (xi ánɡ) （1）照样子，在文中找到恰当的字填空。 例：果子 ( 多 ) 池塘 ________ 风景 ________ （2）根据短文内容连一连。 小猴 ________ 看风景 学会爬树 小鹰 ________ 洗澡 学会游泳 小鸭 ________ 摘果子 学会飞翔 3）选一选。 妈妈为什么要孩子们自己去做呢 ? （ ） ① 妈妈不愿意孩子们给自己添 (ti ā麻n)烦。 ② 妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。 （4）我也是个独立爱学的孩子，我会 ________，还会 ________。 【答案】 （ 1）大；美 2）摘果子 ——学会爬树；看风景 ——学会飞翔；洗澡 ——学会游泳 3） ② 4）自己穿衣服；洗衣服 【解析】 4．课外阅读。 小雨点儿找妈妈 风来了 ,小雨点儿想妈妈了。于是 ,她就问风婆婆 : “风婆婆 ,风婆婆 ,我妈妈在哪里 ?” 风婆婆指着一朵云说 :“可能在那儿吧 ! ” 小雨点儿飘哇飘 ,飘到了云层 ,问 : “云阿姨 ,云阿姨 ,你是我妈妈吗 ?”云层回答 : “不是 ,孩子。你往下落 ,就会找到妈妈。 ”小雨点儿沙沙沙 ,不一会儿就滚落到地上。这时 ,一个温暖的声音响起来 : “孩子 ,你终于回到妈妈的怀抱啦。 ” 1）小雨点儿找妈妈 ,她先问了 ________ ,又问了 ________。 2）小雨点儿的妈妈是 ________。 ① 大雨点儿 ② 大地 ③ 小河 （3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后 ,会对妈妈说些什么呢 ? 【答案】 （ 1）风婆婆；云阿姨 2） ② 3）示例：妈妈 ,我终于找到你啦 ! 【解析】 5．我会阅读下列短文 ,按要求回答问题。 春雨的色彩 田野里 ,一群小鸟正在争论一个有趣的问题 : 春雨到底是什么颜色的 ? 小燕子说 : “春雨是绿色的。你们瞧 ,春雨落在草地上 ,草就绿了 , 春雨淋在柳树上 ,树枝也绿了。 麻雀说 : “不对 ,春雨是红色的。你们瞧 ,春雨洒在桃树上 ,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中 ,杜鹃花也红了。 ” 1）短文共有 ________个自然段。 2）小鸟们在争论什么问题呢 ?请用 “________”在文中画出来。 （ 3 ）文中主要写了 ________和 ________两只小 ，他 分 春雨是 ________色的。 （4）你 春雨是什么 色的 ? 什么 ? 【答案】 （ 1）三 （2）春雨到底是什么 色的 ? （3）小燕子；麻雀； 色的； 色的 （ 4 ）春雨是五 六色的，它是春天的 色；春雨是 色的，春雨撒到小草上  ________色的和 ,小草 了；春雨是 色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土湿 了；春雨是金色的，春雨撒到孩子 的笑 上，孩子 开心地笑了。 【解析】 6． 理解。 太阳和彩虹 下 雨 ,太阳出来了 ,天上出 了一道七色彩虹 ,人 都 （ zàn）美彩虹美 。彩虹听 了,就 做起来 ,