幼儿园小班区域计划 过年啦.docVIP

主题背景下的区域活动 ——过年啦（南桥部小一班） 区域名称 材料提供 观察要点 指导建议 1、包糖果（生活） 各色糖纸、绉纸、橡皮泥。 观察幼儿能否包紧糖果。 第一层次：将橡皮泥搓圆做糖块。 第二层次：能将‘糖块’包在糖纸中，并将两头扭紧。 2、夹袜子（生活） 各类袜子若干、衣架两个。 观察幼儿能否配对的夹袜子。 第一层次：了解袜子是一双一双的。 第二层次：根据袜子不同的花纹配对。 3、卷爆竹（艺术、健康） 画有爆竹线的底纸、红色手工纸、固体胶、剪刀。 观察幼儿是否能将作品拼贴成一串爆竹。 第一层次：能用彩纸剪成条状，并拼贴成一串爆竹。 第二层次：能用彩纸卷成爆竹状，并拼贴成一串爆竹。 4、送礼物(艺术) 新年树一棵，小礼物若干 观察幼儿是否乐意打扮新年树 第一层次：能看到礼物说出是什么东西。 第二层次：能否把礼物轻轻的挂在树上，不争抢。 5、锣和鼓（艺术） 歌曲录音、鼓若干、锣和鼓音乐。 观察幼儿能否根据节奏进行简单地打节奏。 第一层次：用模仿动作和拍手、跺脚等动作练习拍打节奏。 第二层次：能跟着节奏用鼓敲打。 *6、新年卡（艺术） 彩色纸条，蜡笔，彩色图章，固体胶，新年卡若干。 观察幼儿是否能运用各种工具来完成新年卡。 第一层次：引导幼儿能说说自己的构思意图。 第二层次：幼儿幼儿能使用不同的工具来画画。 7、折帽子（艺术） 彩色手工纸、帽子折纸过程示意图。 观察幼儿是否能根据示意图折纸。 第一层次：指导幼儿根据示意图折纸。 第二层次：指导幼儿根据 *8、有趣的跳舞毯（科学） 跳舞毯、各种数量的新年物品图片。 观察幼儿能否说出各张图片上的名称，并知道数量是多少。 第一层次：能说出各张图片上的名称。 第二层次：引导幼儿骰子扔到多少就跳到相对应数量的图片上。 9、转盘（科学） 自制大转盘2个、冬天物品的图片和4以内的数字或点子。 观察幼儿是否能根据物体数量找到相应的数字或点子。 第一层次：幼儿能说出冬天物品的名称，和它们发出的各种声音。 第二层次：幼儿能根据物体数量找到相应的数字或点子。 10、我来排一排（科学） 手套帽子的图片若干、模式卡三个。 观察幼儿是否能根据模式卡进行排序。 第一层次：能说出物品的名称及其作用。 第二层次：尝试根据模式卡进行正确的排序。 11、小老鼠做元宵（语言） 自制故事书《小老鼠做元宵》 观察幼儿是否能正确翻看图书。 第一层次：引导幼儿说说图书的排列。 第二层次：引导幼儿根据图片说说故事内容。 12、整理衣服（健康） 衣服若干件，小衣架若干个。 观察幼儿是否能正确的穿衣服并扣上钮扣。 第一层次：引导幼儿分辨衣服正反面，能正确穿上。 第二层次：引导幼儿能正确扣上钮扣。 第三层次：引导幼儿能把衣服挂在衣架上并扣上钮扣。 活动调整： 送礼物 礼物的数量和品种都增加了。 非主题背景下的区域活动 ——南桥部小一班 区域名称 材料提供 观察要点 指导建议 1、我来穿一穿(健康) 衣服若干件，小衣架若干个。 观察幼儿是否能正确的穿衣服并扣上钮扣。 第一层次：引导幼儿分辨衣服正反面，能正确穿上。 第二层次：引导幼儿能正确扣上钮扣。 第三层次：引导幼儿能把衣服挂在衣架上并扣上钮扣。 2、摸魔箱（科学） 自制箱子、各种会发声音的实物若干。 观察幼儿是否能根据形状来判断发声体。 第一层次：引导幼儿通过用手摸来辨别实物。 第二层次：引导幼儿通过听声音来辨别实物。 3、钓鱼（科学） 鱼塘底板、各种颜色的带磁石的小鱼、鱼竿若干，各种颜色盘子。 观察幼儿能否将小鱼钓起来。 第一层次：引导幼儿钓小鱼时，要把磁石对在一起，才能钓起小鱼。 第二层次：能根据小鱼的颜色找到相对应的盘子。并能根据盘子上的数字放对应数量的鱼。 活动调整： 摸魔箱 增加更多的发声体，可以让幼儿认识。