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- 2020-12-27 发布于四川
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微信时代高校班主任工作的思考与创新
随着多媒体技术和网络技术的发展,以网络技术为基础的数字媒体给广大高校班主任工作方式的转变与创新带来了机遇与挑战。微信作为一款手机聊天软件,以其能快速发送文字、图片、语音和视频等得天独厚的优势,赢得了越来越多的用户,尤其是知识水平较高、喜欢赶潮流的大学生用户。据调查,微信已经成为大学生获取信息、沟通交流的重要手段。微信的便捷性、开放性、互动性、群聚性、即时性等特点,使它应用在高校班级的管理和师生的交流方面具有独特优势,利用好微信这种新兴事物,对于我们了解学生学习生活、思想动态、进行班主任工作都有重要意义。
一、当前微信的发展特点
百度百科对微信的定义是“微信是腾讯公司推出的,用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字的软件。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信可以将内容分享给好友及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈”[1]。
微信作为智能手机的一款通信软件,自从2020年1月21日发布第一个版本以来,到2020年1月15日,微信的用户规模已经突破3亿[2]。其使用群体主要是集中在18到30岁之间的年轻人。微信用户群体的年轻化、传播内容的及时性、应用方式的多元化等特点,正契合
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