小班音乐好听的电话铃声.docVIP

小班音乐活动： 好听的电话铃声 活动目标： 在游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快学唱歌曲《谁找我呀》。 对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 活动准备： 歌曲《谁找我呀》。 自制电话号码簿，电话号码。 活动过程： 一、演唱歌曲《打电话》。 歌表演《打电话》。 用问答的形式赋予游戏情境。 喂，你好！x x x吗？你在哪里呀？我们一起玩吧！ 喂，你好！x x x吗？你找我有什么事吗？ 在“给动物打电话”的情境中感受、学唱歌曲。 给小狗打电话 拨号，铃声响起，播放歌曲《谁找我呀》。 集体拨号，铃声再次响起，进一步感受歌曲。 给小兔打电话 拨错号码，增加游戏的趣味性。 再拨，接通，师幼一起跟唱歌曲《谁找我呀.. 给小鸭打电话 以猜谜的形式出示好朋友小鸭，拨打电话，铃声响起，齐唱歌曲《谁找我呀》。 给大象打电话 拨号码，听铃声，并跟唱歌曲。 给动物打电话：反复演唱歌曲《谁找我呀》。 设计歌曲铃声。 教师演唱一首幼儿学过的歌曲作为自己的手机铃声，启发幼儿运用学过的歌曲作为自己的电话铃声。