幸福教育工程”大讨论活动第一阶段总结.docVIP

王林坡小学深化幸福教育认识， 推进幸福教育工程”大讨论活动第一阶段总结 为深入贯彻落实《泰山区教育局“幸福教育工程”实施意见》（泰山教字〔2012〕86号）文件精神，进一步提高我校干部师生对“幸福教育”的认识，凝聚创建“幸福教育”的智慧，推动“幸福学校”创建工作的顺利开展，在教委办直接指导下开展了“深化幸福教育认识，推进幸福教育工程”大讨论活动。2013年1月、2月份，学校坚持以科学发展观为指导，组织发动全体师生共话幸福认识、共绘幸福蓝图、共聚幸福智慧、共享幸福人生，用“幸福教育”认识理念凝聚了人心、集聚了智慧、汇聚了力量，让“幸福教育”成为全校教育发展的自觉行动，提高幸福指数，为我校的健康持续的幸福发展统一了认识。现将第一阶段大讨论情况总结如下 一、幸福教师，阳光健康 大讨论活动开展以来，精心设计“什么是幸福教育”调查问卷。下发学生问卷200余份，教师问卷20余份。，老师们树立了正确的幸福教育观心中为每一个学生打下这样的基础：有理解幸福的思维，有创造幸福的能力，有体验幸福的境界，有奉献幸福的人格，成为和谐社会里的“幸福人”。，学校也了解了什么是学生心目中真正的幸福教育。 充分利用课外活动时间展开了身边的幸福教育故事”汇报交流会，10名教师畅谈自己教育经历中曾经触动心灵留有感动的幸福教育故事，唤醒自己为师从教的职业幸福感和荣耀感，激发自己潜心治教的责任感和使命感。拍摄下了一张张