小班音乐苹果教案反思.docVIP

小班音乐：苹果 活动目标： 　　1.学习用放声唱与默唱交替的方法唱歌。 　　2.用各种水果替换原歌词，并根据歌词自编表演动作。 　　3.注意倾听他人的歌声和伴奏，努力与集体相一致。 活动准备： 　　1.苹果树一棵。 　　2.已认识苹果，知道其特征。 活动过程： 　　1.在歌曲《秋天》音乐的伴奏下，做小树叶飞舞进教室。 　　2.学唱新歌。 　　出示苹果图片，让幼儿在歌曲音乐的伴奏下做摘苹果的动作。 　　在音乐伴奏下，老师边朗诵歌词，边做摘苹果的动作。 　　老师带领幼儿随音乐有节奏念歌词，并边做摘苹果的动作。 　　老师带领幼儿随音乐学唱歌曲，练习过程中要求幼儿注意倾听前奏，并努力与大家的歌声一致。 　　3.放声唱与默唱交替。 　　边唱歌曲边拍手。 　　不唱歌曲，在乐曲的伴奏下拍手。 　　唱一句，默唱一句，默唱时用拍手表示。 　　4.创编新歌词。 　　引导幼儿迁移生活经验，说说见过的其他水果，以及它的颜色、形状和其他有关特征。 　　老师帮助幼儿把新的水果及特征替换原歌词并唱出来。 　　5.即兴歌表演。 　　鼓励幼儿边唱歌边做表演动作，并让做得好的幼儿单独表演，还可以组织幼儿自由结伴，和好朋友一起边唱边表演，表达快乐的心情。 语言：红红的小东西 活动目标： 　　1.初步理解故事内容，感受作品的趣味性。 　　2.认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。 活动准备： 　　背景图