小议英语语言测试理论与方法.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 小议英语语言测试理论与方法 摘 要： 本文从语言测试的概念与分类入手，简单介绍了语言测试的总体设计、不同题型的设计及测试收尾工作中试卷的评估和检验等内容，以期为广大英语教师如何在教学实践中合理运用测试学方法提供参考。 关键词： 英语语言测试 测试理论 测试方法 作为英语教师，我曾有过多次出题测试学生的经历，从随堂简单的小测验到正规的考试的命题，如期中考试和期末考试等。其实当时理解的所谓的命题不过是简单而机械地进行题目的拼凑与重组而已。在读完了刘润青与韩宝成编著的《语言测试和它的方法》一书之后，我意识到以前自己所设计的测试是不科学的，根本无法达到测试的目的。大多数教师认为测试只不过是出题考学生，其实不然，测试是一门科学，设计试卷时应考虑到很多方面的问题：测试的目的、测试的结果、测试的信度与效度、如何衡量测试的结果等。 一、语言测试的概念与分类 测试，包括各种形式的语言测试，实际上是测量的一种形式或工具。通俗来说，就是拿测试这把尺子去量一量每个人的语言能力“有多高”。所以，我们在实际的操作过程中必须保证这把“尺子”的准确性，只有这样才能达到测试的目的。语言测试的目的有很多种，比如用于分班、用于筛选、用于科研或调查等。为了适应各不相同的语言测试目的，不同类别的语言测试也就相应而生。当然，语言测试类别的划分也是有