(教反思参考)总也倒不了的老屋.docVIP

前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆量！有路，就大胆去 走；有梦，就大胆飞翔。 （教学反思参考 1）总也倒不了的老屋 《总也倒不了的老屋》 是一篇童话故事， 童话故事往往篇幅很长， 但是语言 浅显易懂，在初读课文的时候，根据故事情节，一边读一边预测，培养和激发学 生的想象力。学生在预测的时候，说一说是根据什么预测的，在这一过程中，总 结出预测的一些基本方法，积累经验，以锻炼和培养能力。 利用表演来深入理解课文。 童话充满了表演性， 故事充满了趣味性， 童话中 往往出现的人物众多，每个孩子理解的角度也不同，就可以鼓励孩子们分小组， 自己分角色表演， 加入自己的动作和语言， 再全班交流评析。 让学生在表演中理 解课文，读出感情，读出个性。 童话世界非常精彩， 应鼓励孩子多看童话， 如《格林童话》 、《一千零一夜》 等。课文学完后，进行了拓展，让学生根据本课学到的预测方法，阅读其它童话 时，一边读一边预测，激发学生的想象力和学习童话的兴趣。 在课堂上也有很多不足，板书有些多，既有黑板的板书，也有多媒体的板书。我自己也深有体会， 如在概括文章主要内容时， 完全可以利用已经写好的黑板粉笔板书进行回顾、 概括，而不需要多媒体再把课文三个画面呈现了一遍。 我们总希望能够尽善尽美地把自己所能想到的呈现给学生， 结果却显得有些重复啰嗦。 所以在以后的教学中要注重