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- 2020-12-29 发布于河南
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2013----2014学年度第二学期小一班
---节日活动计划
一、指导思想:
《幼儿园的教育纲要》指出:“幼儿的教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”。同时新《纲要》指出“充分利用社会资源,引导幼儿感受祖国文化的优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。”我国的传统节日是我国文化的重要组成部分。每个节日都反映民俗的风俗习惯、文化背景,许多节日也是对幼儿进行爱的教育的契机。像妇女节、感恩节等。而且著名心理学家皮亚杰指出:“幼儿的思维尚处于具体运算阶段,他们的思维还要借助于具体的事物的支持。”而每个节日活动在现实生活中可谓与幼儿的生活息息相关、生生相连。节日的环境特有的情趣性、感染性、实践性、娱乐性能使幼儿在自然宽松的愉快的氛围中主动参与实践活动,促进幼儿认知、情感、技能的发展。这充分显示了在幼儿中开展节日活动的可能性与巨大的教育价值。因此在幼儿园开展节日活动教育具有一定的重要性和必要性。我班通过上学期的节日活动的教育,幼儿对一些传统的节日有了一定的理解,并且也知道了我国民间的一些习俗。那么这学期我们将继续按照许局的要求:周周有节日为宗旨开展好活动。
二、教育目标:
1、做好每月一事系列活动(三月“感恩节”、四月“环保节”、五月“端午节”、六月“运动节”
1、继续让幼儿知道各种节日的具体时间及风俗习惯,进而了解祖国的古老文化。
2、通过
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