接力版二年级音乐上册 《（演唱）螃蟹歌》教学设计.docVIP

螃蟹歌教案 【教学内容】 学唱歌曲《螃蟹歌》 【教学目标】 1.通过学习歌曲，体验乐曲诙谐活泼的情绪； 2.学习运用四川的地方方言演唱歌曲，体验不同地域文化的特点；? 3.拓展歌曲内容进行歌表演；? 【教学重点】 能用四川方言演唱《螃蟹歌》。 【教学难点】 歌曲旋律的音准及运用四川方言演唱歌曲。 【教具准备】 多媒体课件口风琴双响筒 【教学过程】 一、谜语导入 1.师：今天，老师给大家带来一则谜语，看一下聪明的你们谁能最先猜出答案，听好啦： 谜语：青色灰甲白肚皮，两个钳子左右提。一生只会横着走，家住沙滩贝壳里。 （谜底）：螃蟹? 师：看来同学们都是聪明的孩子，一下就猜出来了， 2.课件出示螃蟹图片，请学生们说说螃蟹的特点。 生：圆壳、八只脚、两个大夹子、横着走（师示范动作并读出第一段的歌词，导入课题） 二、初听歌曲，感受节奏 1.初次感受歌曲 2请同学们听一听歌曲，听辨红色方框的读音。你们听听歌里的小螃蟹有多顽皮。? （学生找不同点） 哥—guo；脚—jiuo；个—guo； 硬—eng; 壳—kuo；河—huo； 3.学生跟着老师一起用四川方言朗读歌词。（双响筒伴凑） 4.再一次的听歌曲范唱，歌曲中红色方框怎样运用四川方言来演唱的？ 5.再一次听歌曲，你能小声跟唱吗？ （设计意图：几次聆听都对学生提出了不同的要求，使他们有意识地听，更利于集中注意力，随之进行的唱歌教学便水到渠成。