小学数学_两位数乘一位数教学课件设计(精选3).ppt

两位数乘一位数 青岛版五四制二年级下册 第七单元 信息窗1 30是（ ）个十 80是（ ）个十 100是（ ）个十 12个十是（ ） 50个十是（ ） 80个十是（ ） 3 8 10 120 500 800 复习 复习 把下面的加法算式改写成乘法算式： 2+2+2+2+2= 5+5+5+5= 8+8+8+8+8= 4+4= 快速算出下面算式的结果，并说出这些算式表示的意义 5×6= 7×9= 6×3= 9×6= 复习 30 63 18 54 你能提出什么问题？ 三（1）班跳舞的同学分2组，每组20人。 三（1）班跳舞的一共有多少人？ 20×2= 20×2 = （人） 加法 乘法 继续 三年（1）班跳舞的有多少人? 你会算吗？试试看。 20×2表示2个20相加。 =40 （人） 三年（1）班跳舞的有多少人? 20×2 = （人） 40 20 20 20＋20 返回 40 2个十乘2等于4个十，是40。 三年（1）班跳舞的有多少人? 20×2 = （人） 返回 2个十 × 2 = 4个十 2 ×2=4 0 0 0 =6 ×3 试一试 2 0 如果跳舞的有3个小组，每个小组20人，一共有多少人？4个小组、5个小组呢？ =8 ×4 2 0 0 60 =10 ×5 2 0 0 20 × 4 ＝ 20 × 3 ＝ 20 × 5 ＝ 80 100 20×5=100 20×4=80 20×3=60 回顾三道题的计算过程，说说你是怎样计算的？ 整十数乘一个数，可以用十位上的数乘这个数，再在积的后面填上一个0。 三（2）班跳舞的同学分3组，每组12人。 三（2）班跳舞的一共有多少人？ 12×3= 12×3= （人） 口算 加法 继续 三年（2）班跳舞的有多少人? 你会算吗？试试看。 竖式 3×2=6 30＋6=36 12×3= （人） 三年（2）班跳舞的有多少人? 10×3=30 30+6=36 36 10×3=30 2×3=6 返回 12 12 12 36 ＋ ＋ ＝ 12＋12＋12＝36 12×3= （人） 三年（2）班跳舞的有多少人? 36 返回 3 1 2 × 3 6 3 0 3 6 2×3=6 10×3=30 6＋30=36 1 2 × 3 6 一般这样写： …… …… …… 12×3= （人） 三年（2）班跳舞的有多少人? 36 返回 4 8 1 2 × 4 3 2 × 3 9 6 2 4 × 2 4 8 1 1 × 8 8 8 试一试 看谁算得又对又快。 4 江苏省电化教育馆制作 4 × 21 = 2 1 × 8 84 可以先交换因数的位置，再计算。将数位多的因数作第一个因数，这样乘起来比较简便。 你会计算4×21吗？ 4 4 ×3 40×3 = 120 7 ×8 70×8 5×6 5×60 = 12 = 300 = 30 = 560 = 56 自主练习 1.比一比，算一算。 0 0 0 0 0 0