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- 2020-12-29 发布于浙江
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活动目标:
理解故事内容,学习相关的对话及形容词,能简单复述故事。
感受四季不同的色彩美,能够大胆表达自己的感想。
培养幼儿遇到困难勇敢探索和解决问题的精神。
体验小伙伴之间相互帮助、团结友爱的美好感情。
活动准备:
课件:《会变颜色的房子》。
开心乐园图,四个标志牌,花朵。
背景音乐。
活动过程:
一、 设疑问,导课题,引出小猪的房子。
.播放课件,引起幼儿探讨的兴趣。
小猪遇到了什么难题?小朋友帮小猪想想办法。
.幼儿自由发挥,给小猪的房子涂颜色。
师:小朋友们说的真好,小猪也请他的朋友帮忙出主意了,我们一起来看看吧!
二、 继续播放课件,初步了解故事内容
了解故事内容并提问:
(1)哪些小动物帮小猪岀了注意?
他们让小猪把房子涂成了什么颜色?
幼儿看课件一一回答。
2.继续播放课件,进一步了解故事内容
(1) 依次欣赏小动物把小猪的房子变漂亮的课件
(2) 学习几个好听的词,并会用这几个词说一句完整的话,学
习词语:绿油油金灿灿红彤彤雪白雪白
3.接着欣赏课件,熟悉故事内容
(1) 小动物们帮小猪出了这么多的主意,小猪该怎么办?(幼儿讨论)
(2) 幼儿了解小猪的想法。
(3) 谁的主意最好?为什么?
(4) 小动物们是怎么夸小猪的房子的?用了哪些好听的词?(学习词语:真好看真漂亮真美丽真棒)
(5) 大家也用好听的词夸夸周围的人或物。
三、完整欣赏故事,加深对故事的了解
幼
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