小学数学_小数的性质教学课件设计.ppt

一、探究小数的性质 绿色圃中小学教育网http://www.L 老虎关 （一）小数的化简 0.70= 105.0900= 5.000= 注：根据小数性质,去掉小数末尾的0，就可以把小数化简。 不改变数的大小，把下面小数改写成小数部分是三位的小数。 0.2= 4.08= 3= 4.0520= 2.6500= 狮子关 绿色圃中小学教育网http://www.L 注：整数改写成小数时，要先在整数个位的右下角点上小数点，再添“0”。 下列数中的“0”，哪些可以去掉。 30.3 500.003 7.800 400.400 鳄鱼关 绿色圃中小学教育网http://www.L 注：只能在小数的末尾去“0” 谁能只动两笔就可以使下列等式成立? ＝ ＝ 8 8 0 8 0 0 . . 鲨鱼关 判断： 1、0.2和0.20大小相等，计数单位相同。（ ） 2、把0.6改写成三位小数是0.006。（ ） 3、小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （ ） 魔鬼关 绿色圃中小学教育网http://www.L 通过本节课的学习, 你有什么收获? 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中