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- 2020-12-29 发布于山东
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体育教学活动教案
授课年级:一年级 学生人数: 37
教学 新授:旭日东升第一节 重点:四肢动作规范 难点:动作协调连贯、有节奏
内容 复习:游戏: 赶马车 重点: 难点:
运动参与:学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己。
教 运动技能:识记旭日东升第一节动作要领,通过练习得以掌握。
学 身体健康:通过跳绳发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常生长发育。
目 心理健康:在学习中充分展现自我,增强自信心和意志品质。
标 社会适应:培养良好地团结协作精神,积极进取,乐观开朗。
课的 教学内容
结构
课堂常规
准
备
部
分
准备活动
跑步热身
徒手体操
教师活动 学生活动
1.师生问好,检查
1.
体委整队,报
服装。
数
2.宣布课的内容和
2.
师生问好
任务。
3.
学生认真听取
3.安全教育,安排
课的要求
见习生。
教师规定跑的
路线、方式。1. 体委带队跑步
口令、哨声洪2. 前后之间保持
亮 距离、有纪律
3. 领做徒手操 3. 跟做徒手操
头部运动 头部运动
扩胸运动 扩胸运动
振臂运动 振臂运动
体侧运动 体侧运动
正面压腿 正面压腿
侧面压腿 侧面压腿
活动手腕脚 活动手腕脚
组织与实施 时 次
间 数
×××××
×××××
×××××
3' 1
◎
要求:集合站队静、齐、快。
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
7' 2
学生前后排队, 围绕篮球场进行热身
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
腕
腕
要求:成体操队形散
开,充分活动身体各关
节。
1.讲解:
①立正,做好准
备
②两手、两脚按
1.学生认真听讲,
要求屈伸
注意观察。
新授内容
2.示范、领做并用语
2. 跟随教师一同
旭日东升第一节
言提示
练习。
3.教师巡回指导, 关
3.学生个体练习。
基
注学困生
4.优秀学生展示
本
1.
讲解赶马车
游
戏规则、注意事
项。
部
2.
与学生合作
示
范
1.
认真听讲
游戏:
3.
提醒学生注
意
2.
仔细观察教
分
赶马车
安全
师示范
4.
强调团队意识,
3.
团结协作完
提醒学生团
结
成游戏。
写作
结
1.
集合站队
1.
集合迅速、 整
2.
播放《幸福拍手
齐
束
放松
歌》
2.
随音乐放松
3.
带领学生一
起
3.
动作自然有
部
放松
活力
分
1.
简单分析课
堂
1.
听讲认真
小结
情况
2.
师生再见
2.
鼓励优秀学生
3.
归还器材
3.
师生再见
场地
跳绳 40根
小旗 4面
音乐播放器
1 台
器材
×××××
×××××
××××× 20' 3-4
×××××
◎
要求:学生之间距离
有利于活动。
×× ××
×× ××
×× ××
×× ×× 5' 1
◎
要求:两人一组,用
一条绳完成游戏
×××××
×××××
3'1
×××××
◎
要求:学生前后排
队,围绕篮球场进行
放松
×××××
2'1
×××××
×××××
◎
安全
意见
课后
小结
准备活动充分、个人注意脚下如鞋带、裤腿是否整理好
赶马车游戏,两人配合要协调,避免用力拽或是乱跑。
练习密度: 48%— 52%
本节课,学生开始对所学内容有些陌生,经
预
过教师细致的讲解, 学生逐步把所学内容吸
计
强度指数: 1.3— 1.4
收,大部分学生学会了旭日东升第一节。游
生
戏的设置提高了学习的兴趣,
对课程的要求
理
平均心率: 110—120
起到了推动作用。
负
荷
最高心率: 130— 140
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