人教版小学五年级上册 第77课时第八单元：总复习——小数乘、除法复习课教学设计教案.docxVIP

授课时间 第16周12月17日 星期4 上 午 第1节 （总）第77课时 教学内容 第八单元：总复习——小数乘、除法复习课教学设计 教学目标 ? (一)知识、技能目标： 帮助学生建构小数乘法的知识网络，并能理清各知识点之间的联系。能熟练、正确地进行笔算小数乘法，按照要求截取积的近似值，并能解答有关的小数乘法应用题。 (二)过程与方法目标： 通过题组练习，进一步培养学生的分析、判断和概括能力；通过小组合作学习，让学生学会交流，相互评价，提高学生的合作意识和数学交流表达能力。 (三)情感、态度、价值观目标： 培养学生良好的计算习惯，提高计算正确率及速度，更深刻知道积与因数的联系。 教学重难点 教学重点：通过合作题组练习，使学生自我意识中建立小数乘法的知识网络，并能准确地用数学语言表达各个知识点 ，在思维中理清各知识之间的联系。 教学难点：深刻理清积与因数的联系及培养合作意识和数学交流表达能力。 ? 教学方法与手段 讨论交流 教学准备 ?Ppt课件、优课资源、多媒体课件 教 教 学 过 程 教 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、回忆旧知、。 二、整理和复习小数乘除法的计算方法。 三、整理和复习小数乘除法的简算。 四、复习取近似数。 五、混合运算。 六、拓展提高 七、作业布置。 一、小复习数点的移动引起小数大小的变化规律。出示?Ppt课件：