小学数学_《3的倍数的特征》教学课件设计.ppt

* 3的倍数的特征 下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？ 90 38 45 103 360 172 75 2的倍数：90，38，360，172； 5的倍数：90，45，360，75； 同时是2、5的倍数：90，360。 知道3的倍数的特征，能正确判断一个数是不是3的倍数。 学习目标 探究新知 （1）圈出3的倍数 （2）横着看，前10个3的倍数，个位分别是哪些数字？ 3的倍数个位上可以是任意数。 （3）斜着看，你发现了什么？ 任意找几个3的倍数，把各位上的数相加，看看你有什么发现？ 846 1356 8+4+6 = 18， 18是3的倍数 所以846是3的倍数 1+3+5+6= 15， 15是3的倍数 所以1356是3的倍数 目标检测 1.口答。 3的倍数的特征是什么？ 答：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 2.圈出3的倍数。 目标检测 1.选择题。 （1）下列数中，（ C ）是3的倍数。 A.70 B.80 C.90 （2）19加上（ A ）就是3的倍数。 A.2 B.3 C.4 2.判断题。 （1）个位上是3，6，9的数，都是3的倍数。 （×） （2）用2、3、4组成的三位数，一定是3的倍数。 （ √ ） 3.下面用数字卡片摆出的数字中哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。 2+4=6 24是3的倍数 5+8=13 58不是3的倍数 *