初中语文七年级《说和做——记录闻多先生言行片段》教学设计.docVIP

说和做——记录闻一多先生言行片段 教学目标 : 1、通过朗读，抓住文章记叙的主要事件。 2、学习闻一多先生严谨、谦逊的治学态度和言行一致的做人原则。 教学重点 : 品读课文，赏析闻一多的形象。 教学难点 :关注对文意和课文主旨的把握。 课时安排 : 第一课时 教学过程： 一、导入 同学们，日常生活中的说话和做事最能看出一个人的品行。很多时候，我们往容易忽视这 一点。在日常生活中，你是怎样处理说和做的呢？请你说给大家听听。 不知道我国著名的诗人， 学者，爱国民主战士闻一多先生又是怎样处理说和做的呢？让我们通过“农民诗人”臧克家去 了解一下闻一多先生的说和做。（板书课题） 二、初读课文，认识闻一多 1、提出问题：请同学们速读课文，标出段序，疏通字词，把感受深刻地语句画出来。 速读时，要求不出声，不指读，不回视。 三、检查预习 多媒体课件出示：检查学生对生字词掌握情况。 衰微 shuāi 赫然 hè 迭起 di é 高标 bi āo ． ． ． ． 锲而不舍 qi è 兀兀穷年 wù 沥尽心血 l ì 潜心贯注 qi án ． ． ． ． 心会神凝 níng 迥乎不同 ji ǒng 一反既往 j ì 慷慨淋漓 kǎi ． ． ． 气冲斗牛 dǒu ． 目不窥园：窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。 眼睛从不暗中看一看家里的园圃， 即专心致志。 诗兴不作 : “作”，起的意思。诗兴不作，不是不做