高中数学必修五《简单的线性规划问题》教学设计.docVIP

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  • 2021-01-03 发布于山东
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高中数学必修五《简单的线性规划问题》教学设计.doc

§ 3.3.2 简单的线性规划问题(第一课时) 【学习目标】 复习掌握二元一次不等式(组)表示的平面区域; 了解线性规划的意义以及线性的约束条件、线性目标函数、可行解、可行域、最优解的概念; 了解线性规划问题的图解法,掌握图解法求线性目标函数的最大值、最小值。 【重点和难点】 重点、难点:掌握图解法求线性目标函数的最大值、最小值。 【课堂教学】 (一)复习:二元一次不等式(组)与平面区域 满足二元一次不等式(组)的解x, y 可以看成直角坐标平面内点的坐标。于是,二元一次不等式 (组)的解集就可以看成直角坐标系内的点构成的集合。 平面区域:二元一次不等式表示平面区域的判定方法是:以线定界(包括边界,画实线;不包括边 界,画虚线),以点定域(以 Ax By C 0 为例):( 1)画边界:即画出直线 Ax By C 0 。 ( 2)定区域:在直线 Ax By C 0 的一侧取一个特殊点 x0 , y0 作为测试点代入式子 Ax By C , 由 Ax0 By0 C 的符号判定 Ax By C 0 表示的是直线 Ax By C 0 哪一侧的平面区域,当 C 0 ,常选取 0,0 作为测试点;当 C 0 ,常选取 1,0 或 0,1 作为测试点。 ( 3)求交集(公共部 分):二元一次不等式组表示的平面区域是各不等式表示的平面区域的公共部分。 【温故而

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