高中数学必修二《圆的标准方程》教学设计20201228100804.docVIP

4.1.1 圆的标准方程教学设计 1．内容和内容解析： 内容：圆的标准方程。 内容解析：解析几何是 17 世纪数学发展的重大成果之一，其本质是用代数方法研究图 形的几何性质， 体现数形结合的重要思想方法。 其中圆的标准方程的教学目标主要是： 一是 经历通过平面直角坐标系建立圆的代数方程的过程， 在这个过程中进一步体会坐标法研究几 何问题的思想和步骤； 二是用两种方法求解圆的方程。 圆是解析几何中一类重要的曲线， 在 学生学习了直线与方程的基础知识之后， 知道了在直角坐标系中通过建立方程可以达到研究 图形性质， 圆的标准方程正是这一知识运用的延续， 处于直线与方程和点， 直线与圆的关系 的结合点和交汇点上。 学好圆的方程可以为圆锥曲线的学习奠定基础， 有利于学生进一步体 会数形结合的思想， 形成用代数法解决几何问题的能力。 也是培养学生运用能力和运算能力 的重要素材。从知识的结构和内容上都起到相当重要的作用。 2．教学目标： 知识与技能 1）在平面直角坐标系中，探索并掌握圆的标准方程； 2）能根据圆心坐标、半径及其特殊情况熟练地写出圆的标准方程； 3）会根据条件选择并求出圆的方程； 过程与方法 1）通过平面直角坐标系建立圆的代数方程的过程， 让学生进一步体会坐标法在研究几何问题的思想和步骤； 2）通过类比直线方程的学习， 发现并理解圆的方程与直线方程学习中相同的知识结构，进一步体会