人教版高一物理必修一精品学案：第3章《相互作用》第1单元测试题.docVIP

2018 级高一物理学案  班级：  姓名：  使用日期 ： 主备人：  审核人：高一物理组  2018-10-26 第三章第一单元测试一 1． 以下关于重心及重力的说法中，正确的是 ( ) ． A．一个物体放于水中称量时弹簧测力计的示数小于物体在空气中时弹簧测力计的示数，因 此，物体在水中时的重力小于在空气中的重力 B．据 G＝ mg可知，两个物体相比较，质量较大的物体的重力一定较大 C．物体放于水平面上时，重力方向垂直于水平面向下，当物体静止于斜面上时，其重力垂 直于斜面向下 D．物体的形状改变后，其重心位置往往改变 2．关于物体所受的重力，以下说法正确的是 ( ) A．物体只有在地面上静止时才受到重力作用 B．物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受的重力 C．物体在向上抛出时受到的重力小于它静止时所受到的重力 D．同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大的 3．关于弹性形变，下列说法正确的是（ ） 物体形状的改变叫弹性形变 一根钢筋用力弯折后的形变就是弹性形变 C.物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变 D.物体在外力停止作用后的形变，叫弹性形变 4. 下列关于弹力的说法中正确的是（ ） 直接接触的两个物体间必然有弹力存在 不接触的物体间也可能存在弹力 只要物体发生形变就一定有弹力 在直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力 5．如图 3－ 2－ 9 球 A 在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球 A 所受的弹力， 以下说法正确的是 ( ) 图 3－ 2－9 A． A物体仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上 B． A物体受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下 C． A物体受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上 D． A物体受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下 6．下列关于摩擦力的说法中正确的是 ( ) A．物体在运动时才受到摩擦力 B．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 C．摩擦力总是成对地出现 D．摩擦力的大小总是与正压力的大小成正比 7．如图所示，两块木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为 30 N ，木块与木板间的动摩擦因数为 0.2，若左右两端的压力 F 都是 100 N ，则木块所受的摩擦力大小和方向是 ( ) A ． 30 N，方向向上  B．20N  方向向上 C．40 N ，方向向下  D. 100 N ，方向向 上 8．物体与支持面间有滑动摩擦力时，下列说法正确的是 ( ) ．物体与支持面间的压力越大，滑动摩擦力越大 B．物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C．物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，速度越大，滑动摩擦力越大 D．动摩擦因数一定，物体与支持面间的压力越大，滑动摩擦力越大 9. 如图 2-2-12 所示，一质量 m＝ 0.20 kg 的物体，在 F1、F 2 两水平力作用下静止在粗糙的 水平面上．物体与水平面间的最大静摩擦力为 0.6 N．若 F1为 0.6 N，则 F2 不可能是 () 图  2-2-12 A．0.2 N B．0.6 N C．0.7 N D．1.3 N 10．水平桌面上一重为 200 N 的物体， 与桌面间的动摩擦因数为 0.2，当依次用 15 N 、30 N、 80 N 的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为 ( 设最大静摩擦力等于滑动摩擦 力)(  ) A．15 N 30 N C．0 0 40N  40 N  B．15 N D．40 N  30 N 40 N  80 N 40 N 11. 如图所示，用水平力  F 将一个木块压在竖直墙壁上，已知木块重  G＝ 6 N，木块与墙壁间 的动摩擦因数 μ ＝ 0.25 . 问： 当 F＝ 25 N 时，木块没有动，木块受到的摩擦力为多大？ 当 F 增大为 30 N 时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为多大？ 当 F＝ 10 N 时，木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？ 当 F＝ 6 N 时，木块受到的摩擦力又为多大？ 2018 级新高一物理学案 班级： 姓名： 使用日期 ： 审核人： 第一章运动的描述  1.5 速度变化快慢的描述—加速度 主备人：  审核人：高一物理组  2018-9-6 【学习目标】 1．知道物体的速度变化是有快慢之分的，理解加速度的含义及物理意义。 2．知道加速度公式 a＝ V∕Δ t ，区别速度 V，速度变化量 V，速度变化率 V∕ t 。 会根据速度与加速度方向的关系判断运动性质。重点： 加速度的概念及物理意义。 难点： 加速度与速度之间的关系。加速度在减小，速度有可能增大吗？ 【自主学习 】