北师大版生物七年级上册《第3单元 生物圈中的绿色植物》测试卷（解析版）.docVIP

《第3单元 生物圈中的绿色植物》测试卷 一、单选题 1．植物体生长、发育等生命活动所需动力来自植物细胞的呼吸作用，植物体细胞进行呼吸作用的实质是（　　） A．制造有机物，释放能量 B．分解有机物，释放能量 C．制造有机物，储存能量 D．分解有机物，储存能量 2．为了保证农作物呼吸作用的正常进行，下列栽培措施中可取的是（　　） A．降低环境温度 B．增加二氧化碳浓度 C．增大种植密度 D．遇到涝害时排水 3．我们秉承习总书记：“绿水青山就是金山银山”的发展理念，在环境治理上成效显著。下列对植物的生理活动叙述正确的是（　　） A．大棚蔬菜产量和它的呼吸作用无关 B．夏季午后温度太高时，部分气孔关闭蒸腾作用减弱，光合呼吸作用不受影响 C．植物通过根从土壤中吸收水分和有机物 D．植物的光合作用对维持大气中“碳﹣﹣氧”平衡有重要意义 4．下列表示呼吸作用的反应式正确的是（　　） A．二氧化碳+水→氧气+能量 B．氧气+有机物→二氧化碳+水+能量 C．二氧化碳+有机物→氧气+能量 D．氧气+能量→二氧化碳+水+有机物 5．在我国北方，你会发现在早春进行播种时很多人会采用地膜覆盖技术。你认为这技术的主要意义是（　　） A．提高地表温度，有利于种子的萌发 B．保护未萌发的种子不被小鸟啄食 C．标明在膜下有种子 D．有利于种子萌发后不被小鸟啄食 6．合理灌溉的基本原则是（　　） A．浇水时保证浇“透”就可以了 B．用少量的水取得最大的效果 C．浇水时要少浇，防止根系缺氧 D．始终保持土壤表层是湿润的 7．在植物根尖的结构中，吸收化肥的主要部分和生长最快的部位分别是（　　） A．分生区和伸长区 B．成熟区和分生区 C．成熟区和伸长区 D．分生区和成熟区 8．当果树花期遇阴雨连绵天气时，欲使果树不减产，可以采取人工授粉的方法帮助其传粉。人工授粉是把采集到的花粉涂抹在同种植物的（　　） A．雌蕊子房上 B．花朵上 C．雌蕊柱头上 D．花柱上 9．夏日池塘，黎明前夕，鱼儿常浮出水面（俗称“浮头”），当阳光照射一段时间后，鱼儿就潜到水底。对此，下列说法错误的是（　　） A．白天水体中氧平均含量比夜晚的高 B．白天鱼和水草相互依存，夜晚鱼和水草相互竞争 C．白天水草只进行光合作用，夜晚水草只进行呼吸作用 D．一天中，黎明前夕的水体中氧平均含量最低 10．绿色植物的光合作用为地球上的绝大部分生物提供了食物来源，光合作用的实质是（　　） A．分解有机物，贮存能量 B．制造有机物，贮存能量 C．分解有机物，释放能量 D．制造有机物，释放能量 11．下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法，错误的是（　　） A．菜豆种子的营养物质存储在子叶中，玉米种子的营养物质存储在胚乳中 B．玉米种子的纵剖面上胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉 C．只要温度、水分、空气适宜，菜豆种子和玉米种子就一定会萌发 D．菜豆种子和玉米种子在萌发时，都是胚根先发育，突破种皮，形成根 12．沙漠中的骆驼刺有着发达的根系，根的生长依靠如图中的（　　） A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 13．“绿叶在光下制造有机物”的实验，实验的变量是（　　） A．用水浴加热与不用水浴加热 B．遇碘变蓝与遇碘不变蓝 C．有阳光与无阳光 D．置于暗处与不置于暗处 14．如图是桃花的基本结构图，当蜜蜂从这朵花采蜜后离开时，发现蜜蜂身上沾有一些黄色的粉末，这些粉末产生的部位是（　　） A．[7]子房 B．[5]花瓣 C．[2]花丝 D．[1]花药 15．观察菜豆种子的结构时，要观察到完整的胚的组成，应该（　　） A．只需剥去菜豆种子的种皮 B．剥去种皮，并分开合着的两片子叶 C．用刀片把菜豆种子从中央横向切开 D．浸软种皮后，剥去种皮就可直接观察到种子的胚 16．我们日常食用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的（　　） A．胚芽发育的 B．胚轴发育的 C．胚根发育的 D．子叶发育的 17．在春播时，农民常常要对土壤进行耕和耙，使其变得松软．其原因是使种子萌发时具有（　　） A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．充足的阳光 18．一棵因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮，一段时间后，该树死亡．其原因是（　　） A．切断了导管，根得不到无机盐 B．切断了导管，叶得不到无机盐 C．切断了筛管，根得不到有机物 D．切断了筛管，叶得不到有机物 19．蔬菜和水果堆放久了，会引起发热的原因是（　　） A．光合作用放出热量 B．呼吸作用放出热量 C．蒸腾作用放出热量 D．空气不流通引起发热 20．我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动。高大树木顶端叶片中的细胞能够不