济南版七年级上册生物第一单元第一章 单元检测试题 无答案）.docxVIP

第PAGE 2页 第PAGE 2页 七年级生物单元检测卷（一） 满分：100 班级：________ 姓名：________ 成绩：________ ? 一．单选题（共25小题,共50分） 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（　　） （2分） A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动 C.避免盖玻片下面出现气泡 D.增强透明度 下列镜头组合中，放大倍数最大的是（　　） （2分） A.目镜10×；物镜10× B.目镜10×；物镜40× C.目镜5×；物镜10× D.目镜5×；物镜40× 用显微镜观察细菌时，由低倍镜转换高倍镜后发现（　　） （2分） A.视野变暗、细胞数目减少 B.视野变暗、细胞数目增多 C.视野变亮、细胞数目减少 D.视野变亮、细胞数目增多 某同学在学习显微镜的使用后，记录了如下笔记，其操作能达到目的是（　　） （2分） A.双手握住镜臂，将显微镜轻放在桌面上，可安全取用显微镜 B.对光时，使高倍物镜正对通光孔，能方便找到目标物 C.镜筒下降时，要从侧面看着物镜镜头，能防止物镜镜头压到玻片 D.用右眼朝目镜内注视，同时闭上左眼，能清楚观察目标物 在低倍镜下观察时视野内所见的图象是“b”和“6”，那么载玻片上的图形是（　　） （2分） A.“b”和“6” B.“q”和“9” C.“p”和“9” D.“d”和“6” 下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（　　） （2分） A.若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物象是“b” B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 C.显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大 D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜 安放好显微镜后，接着进行对光，下面对光操作中不属于必须步骤的是(　　) （2分） A.更换目镜 B.调节光圈 C.转动反光镜 D.转动转换器 用显微镜观察人血涂片时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为40×，那么，第二次观察到的情况与第一次相比(　　) （2分） A.视野亮，细胞数目多 B.视野暗，细胞数目多 C.视野暗，细胞数目少 D.视野亮，细胞数目少 在使用显微镜的过程中，下列操作不能改变视野亮度的是(　　) （2分） A.更换物镜 B.调节光圈大小 C.移动玻片 D.翻转反光镜 在使用显微镜观察细胞的过程中，找到了视野，但视野不清晰，我们的正确操作是 (　　) （2分） A.转动转换器换用高倍镜 B.转动遮光器使用大光圈 C.调节反光镜 D.转动细准焦螺旋 保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则．下列有关生物圈的叙述，错误的是（　　） （2分） A.生物圈是所有生物共同的家庭 B.生物圈的范围包括整个地球 C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境 D.生物圈为生物提供了各种各样的栖息地 收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（　　） （2分） A.大气圈、水圈、岩石圈 B.岩石圈、大气圈、水圈 C.水圈、大气圈、岩石圈 D.大气圈、岩石圈、水圈 地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（　　） （2分） A.生物圈是最大的生态系统 B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素 C.生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的大部和水圈的表面 D.土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征 生物物种不会由于个体的大量死亡而灭绝，是由于生物具有（　　） （2分） A.遗传性 B.适应性 C.新陈代谢 D.繁殖现象 “春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（　　） （2分） A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养 C.生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境 “蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是(　　)①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应 （2分） A.①② B.①③ C.③② D.③④ 观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，错误的是（ ）（2分） A.观察一般比较直接，所以都不需要很长时间 B.观察时要全面、仔细、并做好观察记录 C.观察首先要明确观察目的 D.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显徽镜等仪器 珍妮?古道尔在《和黑猩猩在一起》一书中回忆说，她四岁半时，很想知道母鸡身上哪里有一个可以让鸡蛋钻出来的洞：有一天她藏在了鸡窝里，等着母鸡下蛋。“忽然，她慢慢从草窝上站起来，背朝向我，身子向前弯曲。我看见一个又白又圆的东西从她两腿间的羽毛里慢慢地露出来，越来越大……