最新花城版音乐九年级上册第1单元《春江花月夜》教案.docx.pdfVIP

1教学目标 1、知识目标：熟悉乐曲及主题思想，初步了解中国传统音乐“换头合尾”变奏 法，通过教师绘声绘色的讲解和学生演唱、演奏，加深对乐曲的理解。 2、能力目标：让学生积极参与，培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和 创造力。 3、情感目标：提高学生文化素质，增进民族文化意识和民族自豪感。 2学情分析 1、学生已具有初步的音乐理论知识和一定的思维分析能力，经过训练能够做 自己识谱视唱。他们对音乐的学习热情很高，充满自信，但对中国民族音乐还 缺乏一定的认识和了解，音乐综合能力也有待进一步加强与提高。 2、通过直观教育方法，能够加深学生对新知识的印象，从而更好地发挥其想象 力，进而运用已学过的知识进行创作。 3、在动中学、在乐中学符合学生的心理和生理规律。通过参与教学活动的愉快 学习，激发学生的主动探究意识，加深对音乐内涵的理解，更大地调动学生学 习积极性和求知欲，发挥创造精神。 1 3重点难点 重点： 1、初步了解中国传统音乐“换头合尾”变奏法。 2、熟悉乐曲及主题思想，演唱、演奏乐曲主旋律，在音乐律动的过程中提高学 习音乐的兴趣，培养简单合奏协作能力与群体意识。 难点：通过音乐欣赏进行文学艺术的创作，唤起学生潜在的创造想象力。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1 【导入】导入 2 同学们，我们先来聆听