幼儿园学前_家乡越变越美丽教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

大班社会领域《家乡越变越美丽》学情分析 幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。大班的幼儿愿意和同伴合作交流，并且能够倾听和接受别人的意见，也能大胆表达自己的想法，当与别人看法不同时，敢于坚持自己的意见并说出理由。大班的幼儿具有初步的归属感，了解家乡的建筑景点、民俗文化等，具有爱家乡的情怀，能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。我特意设计本活动，通过让幼儿观看图片、视频，设计观察对比图片，并按照从过去济南到现在济南的顺序排序环节，旨在引导幼儿充分感知家乡济南越变越美丽，体验到作为一名泉城娃的自豪感，以及长大后要立志建设家乡济南的意愿。 大班社会领域《家乡越变越美丽》教材分析 《家乡越变越美丽》选自山大版大班上册，是第四主题的一节社会领域活动。家乡是我们生长生活的地方，令人魂牵梦萦、倍感温暖。大班幼儿有了较强的情感认知，而且抽象思维也已开始萌发，对自己的家乡会有一定的认知经验，从而产生特别的情感体验。《指南》中指出，幼儿园要充分利用社会资源，引导幼儿感受家乡的变化，激发幼儿热爱家乡的美好情感。 因此，根据幼儿年龄和发展特点，本次活动中运用了观察对比、操作感知、游戏激趣等方法充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性，让幼儿在看一看、说一说、比一比、做一做的过程中感受家乡