林远鸿 教学评一致性 5七律.长征-语文六年级上册.docVIP

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  • 2021-01-04 发布于北京
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林远鸿 教学评一致性 5七律.长征-语文六年级上册.doc

西牛镇中心小学课时教学设计 年级:六年级 科目:语文 主备人:林远鸿 课题 5.七律.长征 课型 新授 课时 2 教师 林远鸿 课标分析 单元目标: 1.本单元讲读有三篇《七律.长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》;阅读课一篇《灯光》。学会32个字,会写40个词语。背诵《七律.长征》。“口语交际”演讲时,能用适当的语气、语调进行演讲。“语文园地”主要训练词句段的运用。学会书法鉴赏,朗读并背诵“日积月累”爱国名言名句。 2.感受革命先烈热爱祖国、英勇无畏的英雄气概。 3体会运用点面结合写场面的写作方法习作。 课时目标: 1.学会本课4个生字。 2.有感情朗读课文。 3.理解诗意,体会红军长征途中大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 4.背诵课文。 教材 分析 单元分析: 1.本单元讲读有三篇《七律.长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》;阅读课一篇《灯光》。学会32个字,会写40个词语。背诵《七律.长征》。“口语交际”演讲时,能用适当的语气、语调进行演讲。“语文园地”主要训练词句段的运用。学会书法鉴赏,朗读并背诵“日积月累”爱国名言名句。 2.感受革命先烈热爱祖国、英勇无畏的英雄气概。 3体会运用点面结合写场面的写作方法习作。 本课分析: 《七律.长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首诗,为七言律诗。其中既有高度的概括,又有典型生动的事例;既写了闻所未

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