-第1单元第1章第2节生物学研究的基本方法-学案2-生物七年级上册.docVIP

1.2生物学的基本研究方法（第 3 课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 说出科学探究的一般过程。 尝试像科学家一样进行科学探究“水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”。 3、通过探究实验，体验科学过程与科学方法。 【重点难点】 重点：学会科学探究的基本方法，科学探究的过程及基本步骤。 难点：对某种实验自己进行探究活动。 【学习过程】 一、自主学习 1、科学探究的一般过程包括：______ ______、____ ________、____________、______ ___ ___、____________。当然，这5个步骤并非固定不变。 2、作出的假设应用已有的知识，对问题的答案提出 的设想，并估计假设的 性。 3、判断假设的正确与否，最具有说服力的就是________________。 4、制定计划时，应列出所需 ，选出 ，设置 组与 组。计划必须合理、严密、可行 二、合作学习 （一）科学家是怎样进行科学探究的？ 阅读课本“探究肉汤里的细菌实验”，小组讨论： 1、本实验提出的问题是什么？ 2、什么先要将放进烧瓶的肉汤煮沸？ 3、为什么要将一个烧瓶的瓶颈用高温拉制成的鹅颈状？ 【随堂训练】 1