实用语文课程标准.pdfVIP

为了全面贯彻《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的 意 见》，加强课程规范化建设， 促进教学工作的科学化、 规范化， 切实保证并提高课程教学质量，特制定如下： 《实用语文》教学课程标准 一、《实用语文》课程基本信息 （一）课程代码： （二）课程名称：《 实用语文》 （三）开课对象：适用于本院中职起点的高职学生 （四）开课学期：六学期 （五）开课专业： （3+2）初等教育 （六）课程性质：公共基础课 语文是最重要的交际工具， 是人类文化的重要组成部分。 工具性 与人文性的统一是语文学科的基本特点。 实用语文学科是一门公共基础教育学科， 对于学生学好其他学科 和今后的发展，具有重要的意义；同时，全面提高学生的语文素养， 也有利于弘扬中华优秀文化， 吸收人类进步文化， 提高国民思想道德 素质和科学文化素质。 语文教学必须贯彻国家的教育方针，面向现 代化、 面向世界、 面向未来； 必须以马克思主义和科学的教育理论为 指导，联系现实生活，加强语文实践，注重培养创新精神，积极进行 教学改革，努力提高教学质量， 为培养社会主义现代化建设人才服务。 （七）教学目的：实用语文教学，应在初中语文教学的基础上，进 一步提高学生的语文素养， 使学生具有适应实际需要的现代文阅读能 力、写作能力和口语交际能力， 具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易 文言文的能力；要使学生继续加强积累，培养语感，发展思维，掌握 语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，重视培养发现、探究、 解决问题的能力，为终身发展打好基础。 在教学过程中， 要进一步培养学生热爱祖国语言文字、 热爱中华 优秀文化的感情， 培养社会主义思想道德和爱国主义精神， 培养高尚 的审美情趣和一定的审美能力； 引导学生关心当代文化生活， 尊重多 样文化， 提高文化品位； 满足职业院校学生的学习需求， 发展健康个 性，形成健全人格，培养全面发展的职业类专门人才 。 （八）学时数、学分数及学时数具体分配： 学时数： 96 学时 （每册） 学分数： 10 学分 学时数具体分配（以第一册为例） : 《实用语文》第一册 教学内容 课 程 篇 目 课 时 类 型 课时数 第一单元 《荷塘月色》 讲 授 16课时 放声诵读 《读沧海》 领会大意 《故乡的榕树》 《绿色的挽歌》 《在诺贝尔授奖仪式上 的演说》 第二单元 《风景谈》 讲 授 16课时 读出轻重 《纪念刘和珍君》 筛选概括 《读书人是幸福人》 《现代人的智能》 《一碗清汤荞麦面》 第三单元 《村》 讲 授