Unit12 Section B (1a-1e)九年级英语教学设计-英语九年级全册.docVIP

2019-2020学年度第二学期教学设计 年级 九年级 科目 英语 任课教师 授课时间 课题 Unit 12 Section B (1a-1e) 授课类型 Reading 课标依据 1．能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段，识别主题，获取主要信息。 2.能听懂简单故事的情节发展，理解其中主要人物和事件。 3．能在教师的帮助下或根据图片用简单的语言描述自己或他人的经历。 4．能在教师的指导下参与角色表演等活动。 5．能在口语活动中使用正确的语音、语调。 教学目标 通过情境创设，教师领读，跟读和自读，能正确认读、听懂、理解下列单词和表达法，并能在听说活动中正确使用：fool, costume, embarrassed, costume party, an nounce, spaghetti, hoax, sell out, discovery, lady, cancel, office r, believable, disappear, embarrassing 和重难点句子。 通过指导学生用不同的听力技巧和方法使听力难度降低，听懂谈论西方国家愚人节