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集 美 大 学 定 向 越 野 课 教 案
课 任课教师
年级 班 组 第 周 课次 学生数
课 1 定向越野运动概述
的
2 培养学生积极思维、刻苦锻炼、互帮互助、合作学习、营造和谐课堂气氛的
任
务 优良品质,培养团队合作意识和精神及应付紧急事件的能力。
3 提高学生的身体素质,发展心肺功能、速度、和反应能力等素质
顺 时 次
教 学 内 容 和 组 织 教 法
序 间 数
一、师生问好,点名
宣布本次课内容 讲解定向运动的概述和实践
要求 1 有组织纪律性
5
2 认真听讲,勤于思考
分
钟 3 积极练习,细心体会
4 注意安全,互相帮助
二、理论部分
理 40 1 课堂讲授定向越野的概述
论 分 定向越野的起源 最早再北欧斯堪的纳维亚半岛出现
部 钟 定向越野的定义、类型 用地图和指北针用最佳的路线快速寻
分 找地图上的检查点
徒步定向、接力定向、山地定向、夜
间定向、公园定向等等。
定向越野的益处 重点讲授定向越野的定向越野是一项
旨在培养人们独立思考分析解决问题
的能力,以及在体力和智力受到压力
时做出迅速反应、果断决定和一定的
野外生存的能力,是一项智力和体力
并重的运动。同时定向越野运动是一
项大众性的体育项目,不受场地、年
龄、男女、种族、阶层的限制。
定向越野国内外开展的情况 1897年10月在挪威举行了第一次定
向越野比赛,现每年有数千场比赛
定向越野在我省开展的情况 刚刚开展这项运动,还在普及阶段参
加这项运动的人不多。
顺 时 次
教 学 内 容 和 组 织 教 法
序 间 数
2
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