审计学原理课程统一标准.docVIP

《审计学原理》课程标准 课程名称：审计学原理 课程代码：3030004 课程类型： 专业课 学　　分：2 计划课时：32 实践课时百分比：50% 关键讲课方法：课堂讲授和实践相结合 考评方法： 作业 适用专业：财务会计、财务管理 先修课程： 会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、税法、财务报表分析 概述 本课程是会计专业一门专业必修课，适适用于会计专业等相关专业，是一门理论性和实践性很强课程。本课程定在培养熟知审计准则和企业会计准则及相关会计制度，能够熟练应用审计方法，根据既定审计程序获取充足合适审计证据，出具合适审计汇报，含有强烈诚信、客观和公正、团体合作等意识并含有较高素养会计师事务所助理审计人员和企机关内部审计人员。 1.1课程性质 专业课 1.2课程设计理念 《审计学》课程是以注册会计师审计为根本，以会计报表审计为关键，以内部控制为基础，以审计风险和审计目标为导向，以审计实务操作能力培养为根本，叙述审计基础理论和知识，介绍注册会计师审计基础技能一门理论性很强课程。本课程以就业为导向，是在行业教授对经管类专业所涵盖岗位群进行任务和职业能力分析基础上开设。课程设置以审计活动为根本，依据高等职业院校经管类学生认知特点来展示教学内容。在工作任务引领下以案例分析、分组讨论等形式展开教学，使学生真切体会到审计学在财会工作中关键性。 1.3课程开发思绪 要求学生做学结合、边学边做，以培养学生胜任审计职业能力，提升学生分析和处理审计问题，适应该岗位实际利用需要，并为学习了解并应用其它相关专业课程做好铺垫。 2.课程目标 2．1知识目标 （1）掌握审计学具体业务步骤即风险评定程序职业道德框架思绪； （2）掌握审计学计量方法即审计；抽样技术；? （3）含有较强语言和文字表示、人际沟通、信息取得能力及分析和解??? 决审计问题基础能力 2．2素质目标 （1）拥有诚信敬业职业道德和敬业精神； （2）拥有严谨审计职业素养 （3）拥有较强口头和书面表示能力；? （4）拥有团体协作精神和妥善处理人际关系能力； （5）拥有良好心理素质和克服困难能力； 2．3能力目标 （1）能灵活把握中国外和审计相关方针、政策、法规和国际审计通例； （2）能知晓本学科理论前沿和发展动态；? （3）能正确进行文件检索、资料查询，含有一定科学研究和实际工作能力。 课程内容和要求 学习情境/项目/模块 工作任务 知识要求 技能要求 讲课形式 课时 安排 1.总论 1.了解审计产生和发展 了解审计产生于发展基础和中国审计产生 认识审计产生和发展，了解和思索相结合。 课堂讲授和学生看书了解结合 2 2 2.掌握审计基础概念 审计定义、审计特征职能和对象、审计目标和任务。 结合之前会计知识了解审计基础原理。 3.掌握审计分类和方法 审计分类和审计方法 读懂案例，经过案例了解审计方法。 2.审计组织及审计人员 明确审计工作通常程序，掌握审计业务约定书内容和编写方法。 审计准则和审计标准、审计组织形式及审计人员、审计程序、审计任务约定书。 掌握审计业务约定书写作规范。 自助学习 0 0 3.审计证据及审计关键性 4.销售和收款循环审计 1.审计证据及审计工作底稿 审计证据和工作底稿概念和种类。 掌握审计证据搜集、整理和分析程序；工作底稿复核和归档。 讲授和实践结合 2 2 2.审计计划及审计关键性 审计计划概述和总体审计策略；审计关键性。 认识审计意义，掌握初步业务活动内容。 1.销售和收款循环控制测试 销售和收款步骤经济业务；销售和收款步骤内部控制方法 掌握销售和收款循环控制测试程序。 讲授和实践结合 2 4 2.主营业务收入审计 主营业务收入审计目标；主营业务收入实质性程序。 指出审计单位存在问题，并提出处理意见。 3.应收账款和坏账准备审计 应收账款审计；坏账准备审计。 确定坏账准备是否已在资产负债表上合适披露。 讲授和实践相结合 2 4.其它相关账户审计 应收票据、预收账款、应交税费审计；营业税金及附加、销售费用审计。 掌握其它相关账户审计程序。 5.采购和付款循环审计 1.采购和付款循环控制测试 采购和付款循环经济业务；采购交易控制测试；付款交易控制测试；固定资产控制测试。 掌握各个循环业务评审方法。 讲授和实践相结合 2 6 2.应付账款审计 应付账款审计程序 检验采取折算汇率是否正确。 讲授和实践相结合 2 固定资产和累计折旧审计 固定资产审计；累计折旧审计 检验相关业务处理是否正确。并提出提议。 讲授和实践相结合 2 6.生产和费用循环审计 1.生产循环控制测试及存货截止测试 生产循环经济业务；成本会计制度控制测试；工薪制度控制测试；存货截止测试。 熟练掌握存货键盘、存货计价审计内容和程序。 讲授和实践相结合 2 8 2.存货成本审计、计价审计及相关账