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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 英语词汇学习方法谈 〔关键词〕 英语教学；词汇学习；方法 〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（20XX）05（A）—0081—01 词汇是英语学习的基础，英语的五大技能听、说、读、写、译无不依赖对词汇的充分掌握。因此，教师积极探索有效的词汇教学策略是培养学生词汇学习能力的基础。 一、高中生学习英语词汇存在的主要问题 大部分高中生学习英语单词时不结合语境，机械地记忆词汇。目前，高中生学习英语词汇主要是通过教材中的词汇表，他们往往是通过词汇表集中地记忆词汇,习惯于死记硬背，但只记住了单词的字面意思，忽视了对词义的拓展和对单词的运用。另外，部分高中生仍用汉语思维去学习英语词汇,习惯用中英文对照的方式去记忆单词，不能在一定的语境中用英语思维理解和记忆词汇。这必然导致他们以汉语的思维运用英语词汇,记忆词汇后无法学以致用。这种不合理的学习和记忆词汇的方法使得英语词汇学习变得既费时又低效。 二、词汇学习的方法 1．利用构词法扩大词汇 英语词汇量庞大,但它本身有内在的规律。掌握基本的构词法有助于学生快速地掌握英语词汇,提高记忆效率。教师在英语教学中,可以让学生了解、掌握和运用基本的英语构词法,帮助学生扩大英语词汇量。在教单词时，教师可以教给学