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- 2021-01-02 发布于四川
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万丈高楼平地起
【摘 要】词汇教学历来都是课堂教学的有机组成部分之一,如何通过词汇教学来打造高效课堂是新课改中大家共同关注的话题。词汇是语言的器官和血肉,是学生完成学习任务的武器,在明确重要性的前提下,要采用以意义为核心的语用原则来指导教学。在教学的实施过程中,只有采用巧而精的方法,才能取得事半功倍的教学效果。同时,提升课堂组织者——教师的素养也是取得教学效果的保证。
【关键词】重要性 原则 方法 素养
人类借助语言保存和传播文明的成果,语言不仅是人们获得知识的有力工具,更是人们了解信息,传递信息,进行交流的重要工具。那么,如何学会使用这种工具呢?那就要进行系统的语言学习。一般说来,语言学习包括两部分:词汇的学习、语言体系或语法结构的学习。而词汇学习是语言学习的重要组成部分,是夯实语言大厦的基石、构建语言大厦的砖块。
一、明确词汇教学的重要性
有人说:“如果说结构是语言的骨骼,词汇就是最重要的器官和血肉。”词汇的重要性不言自明。新课程理念下义务教育阶段学生应该学习和掌握的基础英语语言知识包括五方面:语音、词汇、语法、功能、话题。这五者之间密切相连,不可分割,是综合语言运用能力的有机组成部分。在教学过程中,帮助学生学习和掌握英语中那些约定俗成的、稳定的符号运作体系,如语音规则、语法规则等基础语言知识有利于提
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