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集体备课共案
学科: 道德与法治 年级: 二 9 月 18 日
课 题 周末巧安排 课 型 新授 主备人
一、导入( 3 分钟)
教 《周末巧安排》是 《道德与法治》二年级上册册第一单元 《我们的节假日》 谈话导入:周末刚刚过去,这个周末你做了什么?
二、讲授新课( 35 分钟)
材 的第二个主题。 本单元旨在让孩子们关注身边的传统节日, 感受美好的生
1、请同学们填一填 6 页的周末调查表,然后把你的周末故事告诉我们。
简 活和浓浓的亲情。 本节课的目的在于让孩子们分享周末的生活, 重温多姿 你们的周末是怎样安排的 ?谁愿意分享一下?
析 多彩的生活。 2 、学生上台展示。
教师总结:小朋友们的周末真是丰富多彩,有的,有的,有的,那么你们知道什么样的周末
才最有意思吗?(板书:周末巧安排)
教 3 、小故事。
学 有一对父母,常常对儿子小宝说“不可以”为什么呢?我们一起去看看吧。
1、分享周末的生活,重温周末多姿多彩的生活。
习 看课本 6 页 7 页下边的绘本故事,想一想
2、展示在周末的收获,增强小组合作,交流的意识。 学 4 、辨一辨:课件展示图片,周末这样做可以吗?
目 认为可以的小朋友说一说为什么
标 3、懂得周末。 不可以又为什么呢?
流 5 、想一想:怎么做才是正确的?
6 、小组交流自己的想法。
教 学 7 、小组为单位上台分享。
教学重点:分享周末两天的安排,能分辨周末怎样安排更有利于成长。 程 三、虚拟周末
重 点
教学难点: 懂得周末的意义 。 1、听故事《大卫不可以》 ,说一说你的收获。
难 点 2 、游戏畅想:如果下一个周末完全由你安排,你将会做什么呢?
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