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- 2021-01-02 发布于天津
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年级 二年级 主备人 课题 2. 树之歌
主备人所在学校 备课组长
教学流程 批注
教学目标
知识与技能 :
认读 15 个生字,会写 10 个生字,并能正确组词。
过程与方法:
正确、流利朗读课文,背诵课文。
情感态度与价值观:
了解“木”字旁,并能列举学习过的生字。在课外积累关于不
同种类树木的知识。
重点:
1. 认读 15 个生字,会写 10 个生字,并能正确组词。
2. 正确、流利朗读课文,背诵课文。
难点 :
1. 了解“木”字旁,并能列举学习过的生字。
2. 在课外积累关于不同种类树木的知识。
教法:放手让学生多读,引导学生接触文本语言。
学法:借助拼音,学习生字词,读中感悟,与图画相结合。
教学准备:课件
教学课时: 2 课时
教学过程 :
第 一 课 时
备课时间:
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