部编版语文二年级上册《朱德的扁担》教案(20201211211005).pdfVIP

部编本教材语文二年级第一学期教案 16 朱德的扁担 第一课时 一、教学目标 1.认识“朱德、扁担”等 16 个生字，两个多音字，写好“扁担”等五个生 字。 2.把课文读正确、流利。 3.初步了解课文内容，感受朱德 二、教学重点和难点 认识 16 个生字，写好“扁担”等四个生字。 三、教学过程 （一）激发兴趣、导入新课。 1.认识扁担：出示扁担的图片，让学生猜猜这是什么？有什么作用？ 板书：扁担，看看这两个字有什么特点？ 拓展：一（根）扁担。说一说：一根（ ）头发、竹子、棍子 等 2.了解朱德：出示朱德的照片，告诉学生，这位就是朱德。学生对朱德有哪 些了解吗？ 简单介绍朱德同志的事迹，板书朱德，看看这两个字你怎么记住的？ 词语拓展：朱砂、品德、德行等 3.读题思考：读课题：朱德的扁担 读了课题你有什么想