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- 约 5页
- 2021-01-02 发布于天津
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部编版语文二年级上册《植物妈妈有办法》说课稿及反思
一、说教材
1、教材简析
《植物妈妈有办法》是小学语文第三册的课文,这是一首充满儿童情趣、
富有韵律感的诗歌。全诗用拟人的手法生动形象地把自然知识蕴含其中,语言
朗朗上口、内容浅显易懂,是优秀的科普作品。课文共有五个小节,分别介绍
了蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的,配有两幅插图。
学习这篇课文的目的是激发学生了解植物知识、探索大自然奥秘的兴趣,
培养学生留心身边的事物、认真观察的好习惯,有一定的词语积累。
2、教学目标
(1)能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
(2 )理解诗句。了解薄公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。
(3 )培养学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。
3、教学重难点:
教学重、难点:让学生了解三种植物传播种子的办法,激发学生热爱大自
然的情趣和对知识的渴求。
二、说教法和学法
新课标指出“学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,
注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重
学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”。
根据新课标的精神,在教学中我注意了以下几点:
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