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控烟知识的培训 宝民小学 温兰芳 创建无烟学校的目的 ? 1 、在学校实现室内全面无烟，营造无烟的 教学环境，减少烟草烟雾的危害； ? 2 、教育工作者带头戒烟，做控烟表率，为 全社会树立良好的职业形象； ? 3 、教育工作者了解并掌握烟草危害的相关 知识，劝阻家长和学生吸烟并积极参与社 会的控烟工作 创建无烟学校的意义 ? 1 、保护学生及教职员工的健康 ? 2 、树立教师的榜样作用 ? 3 、保证教育机构消防安全 ? 4 、保持环境的清洁 无烟学校标准 ? 禁烟范围 – 中职学校、中小学和幼儿园禁烟区域为学校内 所有室内外场所。 – 高校禁烟区域为教学区、生活区、人员聚集和 流动量大等室内外场所，包括教学楼、图书馆、 会议室、宿舍、食堂、运动场馆等。 ? 建立控烟工作机制，制定工作制度 ? 营造无烟环境 ? 开展健康教育 ? 发挥教师表率作用 烟草的危害 ? 科学证据表明吸烟是呼吸道疾病和肿瘤的主要原 因；是造成心、脑血管疾病、妊娠期和新生儿疾 病的重要危险因素； ? 被动吸烟产生的健康危害等同于主动吸烟 ? 1964 年，美国政府发表关于烟草危害的卫生总监 报告，这是全球第一次以政府的名义确认烟草的 健康危害 烟草的危害 ? 平均每 2 名吸烟者，就有 1 人死于吸烟相关疾病 ? 全球每年因吸烟 死亡 540 万 人 ? 在每一分钟，有 10 人 因为吸烟离我们而去 ? 相当于每隔半小时就有一架大型飞机失事！ ? 中国每年因吸烟 死亡 100 万 人 ? 在每一分钟，有 2 人 因为吸烟离我们而去 ? 相当于 每 30 天 ，就发生一次汶川特大地震 气管 吸烟所致 缺血性心 脑血管疾 下呼吸道 COPD HIV/AIDS 腹泻 结核 / 支气管 / 肺癌 死亡 脏病 病 感染 2005 年死亡人数（百万） 烟草的广泛流行已成为严重影响公众健康的全球性卫生问题 从健康角度讲 从形象角度看 吸烟烧坏的是您的肺 吸烟对空气的污染 吸烟总体代价： 花费了金钱！ 破坏了形象！ 牺牲了健康！ 走出吸烟的四大误区 误区 1 ：饭后一支烟，快似活神仙 跟吸烟者一起用餐，饭后他们会掏出烟来吞云吐 雾。专家指出饭后吸烟会对健康造成不良影响。饭 后吸烟，对胃部的消化系统没有帮助。饭后抽烟只 能得到心理上的慰籍，但是对身体的伤害很大。 ? 误区 2 ：睡醒一根烟，神清气更爽 专家说：“大家以为这样可以提神，其实不见得 达到效果。人们经过一夜的睡眠后，脑细胞恢复， 精神应该更好，抽烟反而会造成麻痹作用，因为其 毒素如一氧化碳等会抑制脑血供量，细胞得不到足 够的氧气，反而影响头脑的清醒。” 另外，空腹吸烟，烟气会刺激支气管分泌液体，长 期下去将增加引发慢性支气管炎的几率。 误区 3: 抽烟不影响生育 抽烟增加血管阻塞的机会 , 导致有许多微血管 , 血供不足而受 影响 , 另外抽烟者的血管粥样硬化的几率也高。 误区 4 ：喝酒和吸烟室“最佳搭档” 烟酒一起享用比单独喝酒或吸烟的毒害更大。酒精会溶解于 烟草中的焦油之中，促使致癌物质转移到细胞膜内。 医学资料指出，口腔癌有 70% 于吸烟和喝酒“双管齐下”有 关联；此外，肝脏代谢功能也会遭殃，因为烟酒同食时，肝脏 只能顾及清除酒精而很难顾及其他，致使烟草的有毒物质在人 体内停留更久，增加了烟草对人体的伤害。