小学语文冀教版(2016)三年级下册第二单元7 屋内旅行记-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】读拼音，写汉字，书写正确的一项是（??? ）。 méi yóu?? lú zi?? kǒnɡ pà?? xiǎo kǒnɡ A.煤油；炉子；恐怕；小孔 B.没有；炉子；恐帕；小孔 C.没有；沪子；恐怕；小孔 【答案】A 【分析】考查学生看拼音写汉字的能力。 【解答】注意“煤油”的书写。在拼读音节的时候注意平翘舌音的分辨以及前鼻音和后鼻音的分别，另外还要注意声调。 2.【答题】读拼音，写汉字，书写正确的一项是（??? ）。 wèi bì?? kǎo chá?? kǎo huǒ?? tàn xiǎn A.末必；考察；烤火；探险 B.未必；考察；烤火；探险 C.未必；考察；烤火；探俭 【答案】B 【分析】考查学生看拼音写汉字的能力。 【解答】注意“未”和“末”的差别，“险”和“俭”的差别。在拼读音节的时候注意平翘舌音的分辨以及前鼻音和后鼻音的分别，另外还要注意声调。 3.【答题】给下面句子中的画线字选择正确读音。 1.炉子里的劈______（pī? pǐ）柴劈______（pī? pǐ）啪作响。 2.太阳照在我和______（hé? hè? huo）妈妈身上，好暖和______（hé? hè? huo）啊。 【答案】pǐ? pī? hé? huo 【分析】本题考查了辨析多音字的读音。 【解答】解答本题，需要同学们平时多积累识字量，注意结合词语的意思选择正确的读音。 4.【答题】给下面句子中的画线字选择正确读音。 1.小刚兴______（xīng? xìng）奋地跑过来，饶有兴______（xīng?? xìng）致地讲起他路上的见闻。 2.要想获得______（dé? de? děi）知识，就得______（dé? de? děi）下功夫学习。 【答案】xīng? xìng? dé? děi 【分析】本题考查了辨析多音字的读音。 【解答】解答本题，需要同学们平时多积累识字量，注意结合词语的意思选择正确的读音。 5.【答题】选择下列词语的近义词。 何止? 枯燥? 单调? 高兴? 爱好? 瑰丽? 奇怪? 容易 简单(??? )　　兴趣(??? ) 岂止(??? )　　奇异(??? ) 【答案】容易；爱好；何止；奇怪 【分析】本题考查了写近义词的能力。 【解答】近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法,可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。 6.【答题】选择下列词语的反义词。 简陋? 附近? 经常? 平凡? 亲近? 复杂? 陌生 简单(??? )　　遥远(??? ) 熟悉(??? )　　奇异(??? ) 【答案】复杂；附近；陌生；平凡 【分析】本题考查学生对反义词的掌握情况。 【解答】解答反义词试题，同学们可以把词想象成你在做的事，然后用相反的心情在做，词就出来了。 7.【答题】根据意思写出词语。 生机勃勃? 近在咫尺? 遥不可及? 饶有兴味 1.非常有兴趣。(??? ) 2.离得非常近。(??? ) 【答案】饶有兴味? 近在咫尺 【分析】此题是根据意思写出相应的词语。 【解答】解答此题，就要求学生在学习的过程中熟练掌握词语和词义。 8.【答题】辨字组词。 庞? 子? 问? 士? 惊? 烧? 介? 球 煤(??? )　　媒(??? ) 炉(??? )　　护(??? ) (??? )险　　脸(??? ) (??? )烤　　拷(??? ) 【答案】煤球；媒介；炉子；护士；惊险；脸庞；烧烤；拷问 【分析】考查学生对形近字的辨析。 【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁部首的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。 9.【答题】填动词。 点? 熨? 生? 建造? 戴? 煮 (??? )炉子　(??? )帽子 (??? )油灯　(??? )马铃薯 (??? )衣服　(??? )房子 【答案】生炉子；戴帽子；点油灯；煮马铃薯；熨衣服；建造房子 【分析】考查学生对动词的了解与运用。 【解答】首先将每个动词表达的动作分析清楚，然后再分析动作后面所跟的词语的特性，就比较容易做对了。 10.【答题】选词填空。 时间? 时期? 时候 1.儿童团是抗日战争(??? )少年儿童的组织。 2.我们要做(??? )的主人。 3.下午放学的(??? )，我跟老师说“再见”。 【答案】时期；时间；时候 【分析】考查学生对易混词语的掌握和运用。 【解答】时期指一段时间（多指具有某种特征的）；时候指某事发生的时间。 11.【答题】选词填空。 容易? 轻易? 简易 1.这件事看着简单，做起来可不太(??? )。 2.妈妈说我做事没恒心，(??? )就放弃。 【答案】容易；轻易 【分析】考查学生对易混词语的掌握和运用。 【解答】容易指做起来不费事的；轻易指随随便便。 12.【答题】选择适当的关联词语填空。 A.只有