小学语文冀教版(2016)三年级下册第六单元本单元综合与测试-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】下列字音和字形完全正确的一组是（??? ）。 A.忙碌(lù)　宫廷(tíng)　绿莹莹(yéng)　竟然(jìnɡ) B.茶壶(hú)　范围(fàn)　迫害(pò)　　　砰砰(pēnɡ) C.女佣(yòng)　皮箱(xiāng)　标记(biāo)　水桶(tǒnɡ) D.颈部(jǐng)　　悲惨(cǎn)　旋转(xuǎn)　玫瑰(ɡuī) 【答案】B 【分析】本题考查学生对本单元生字词的掌握情况。 【解答】正确解答此类题的关键是正确拼读音节，字音是和词义联系起来的，可根据句意分析词语的使用，在平时学习课文时也要多积累生字词，并关注其读音及写法。A项：绿莹莹(yíng)；C项：女佣(yōng)；D项：旋转(xuán)。 2.【答题】给画线词选择合适的意思。 难以对付或忍受? 剧烈? 了不起 （1）他的这招棋十分厉害。(??? ) （2）今天，天冷得厉害。(??? ) （3）该进考场了，我的心跳得很厉害。(??? ) 【答案】（1）了不起；（2）难以对付或忍受；（3）剧烈 【分析】本题考查词语的理解辨析。 【解答】解答本题需根据具体语境分析，可用代入法将解释代入，看是否符合句意。 3.【答题】选词填空。 清澈? 清晰 （1）溪水(??? )见底，溪底是五光十色的鹅卵石。 （2）站在窗边，她可以(??? )地看到外面的景色。 【答案】（1）清澈；（2）清晰 【分析】本题考查词语的辨析与运用。 【解答】解答此题，就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和词义。要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。 4.【答题】选词填空。 滴溜溜? 懒洋洋? 暖烘烘 　　一只绿莹莹的豌豆荚在(??? )的阳光下慢慢地变黄了，五颗小豌豆(??? )地滚了出来。一颗豌豆抬头看看明晃晃的太阳，(??? )地说：“我就在这儿睡一觉吧！” 【答案】暖烘烘；滴溜溜；懒洋洋 【分析】本题考查词语的搭配。 【解答】词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。 5.【答题】按要求改写下列句子。 （1）夏天的阳光照耀着溪旁的村庄。(缩句) ____________________________ （2）小狗把主人的奶油碰翻了。(改为“被”字句) ____________________________ （3）小意达说：“我那可怜的花儿都已经死了。”(改为转述句) ____________________________ （4）小姑娘对着小豌豆微笑，从心底里感动它。(修改病句) ___________________________________ 【答案】（1）阳光照耀着村庄。（2）主人的奶油被小狗碰翻了。（3）小意达说，她那可怜的花儿都已经死了。（4）小姑娘对着小豌豆微笑，从心底里感谢它。 【分析】本题考查学生对句子改写能力。 【解答】（1）缩句只需保留原句主干，去掉多余的修饰词。（2）“把”字句与“被”字句之间的转换需要注意：动作发出者和动作接受者的位置。（3）转述句需注意标点符号，以及人称代词的变化。（4）原句属于动宾搭配不当，将“感动”改为“感谢”。 6.【答题】丑小鸭一开始是不幸的，安徒生一开始也是不幸的，但是后来丑小鸭变成了白天鹅，安徒生成了童话作家。作为小学生的你，觉得应该怎样对待生活中的困难呢？ __________________________________ 【答案】略。 【分析】本题为开发性题型。 【解答】示例：首先，要有良好的心态。其次，要树立战胜困难的信心。再次，及时找出问题，具体问题具体分析。最后，要多与朋友进行沟通。要坚持不懈，直到克服困难。 7.【综合题文】课内阅读。 　　“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！他们会把我弄死的，因为我是这样丑陋，还居然敢接近他们。不过这没有什么关系！被他们弄死总比被鸭子咬、被鸡群啄、被看管养鸭场的那个女佣踢和在冬天受苦要好得多！”于是他就飞到水里，向美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起他们的羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”可怜的小鸭说。他低低地把头垂到水面上，只等着一死。但是他在这清澈的水中看到了什么呢？他看到了自己的倒影。那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子了，他是——一只天鹅！ 　　只要你是天鹅蛋，就是生在养鸭场里也没有什么关系。 8.【综合题文】课内阅读。 安徒生的理想 　　小时候的安徒生并没有想当作家，他一心想当演员。 　　一天，安徒生只身一人来到哥本哈根，闯到皇家剧院经理家里，告诉经理他要当一名演员。经理打量了一下安徒生，说：“你太瘦了，不适合演戏。”“这个好办。”安徒生愣头愣脑地回答说，“只要您能给我一百块钱薪金，我马上就能吃得胖起来。” 　　经理大为恼火