胡红波猜猜我有多爱你.docVIP

课题名称：猜猜我有多爱你 执教教师：胡红波 教学目标：1、懂得父母对自己的爱； 2、学会向父母表达爱。 课前准备：A4纸4张、笔4支、大字(猜我有多爱你)学生带纸、彩笔、PPT 课前回忆：《可贵的沉默》(课文写了些什么？爱的方式？懂得回报！) 《妈妈的账单》（父母的爱是无私的，不计回报的） 一、游戏导入：集体按摩：全班学生围成一圈。 看屏幕学唱：你揉我揉他也揉，大家一起来揉揉 你拍我拍他也拍，大家一起来拍拍 向右转，双手搭在前排同学肩膀上；用你认为最舒服的力度为前排的同学揉揉肩，再拍拍背。边唱边走边按摩。（采访拍的人：为同学按摩的时候你心里怎么想的？ 采访被按摩的人：别人为你按摩你感觉怎么样？） 全体向后转，为刚才给你按摩的人服务，边唱边按摩。 游戏完了，你有什么感受？想说点什么？ 二、出示目标：1、懂得父母对自己的爱； 2、学会向父母表达爱。 学生齐读目标。 三、主题活动 1、分组。 2、制定规则：我说：1234567，大家一起说7654321，然后坐好不说话。违纪扣十分。在接下来的活动中我们为小组积分，分最高的评为“最佳爱心组”。 3、选出组长、噪音控制员、记录员，先完成的有奖励。 4、头脑风暴：父母、长辈平时是怎么关爱我的？ 在五单元的语文综合性学习中，老师让孩子们回忆、了解父母平时是怎么关心爱护自己的，接下来请大家在小组里交流，记录员记录下来，注意一条一条记录，标上123这样的序号。3分钟后评比，对一条要加十分。（学生代表念，大家判断，师加分） 父母对我们的批评甚至打骂，是爱吗？ 过渡：父母爱我们的方式真多啊！面对父母深沉的感情，很多时候，我们习惯性地接受，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢，我们这样做对吗？我们应该学会感恩，学会回报，那我们应该怎样回报他们的爱呢？ 5、怎么回报父母的爱？各组讨论回报的方法，抢答并加分。（2分钟抢答：记录员记录小组回答次数，结束后加分） 6、小组选择回报方法，1分钟内确定，派人发言用什么方式，再讨论准备并展示，各组奖励积分，评出最佳爱心组。（板画爱心）（1、写话2、唱歌3、读诗《游子吟》4、做事：捶背、端水、家务…..5、画画6、礼物） 7、统计分数，评选出最佳爱心组。 四、展示分享活动感受：说感受、收获（） 五、评价总结 2、教师寄语：孩子们，学会爱，爱我们的父母，爱我们的家人，爱身边所有的人，世界将变得更加美好！