新版幼儿园教师职业道德标准规范.docVIP

幼稚园老师职业道德规范 一、师德篇： 1、热爱幼儿、尊重幼儿。关心珍惜全体幼儿，充足尊重孩子，珍惜孩子，对待孩子就象对待自己好友；和孩子交谈或接收孩子问询时，要先蹲下身或弯下腰，让孩子消除师生之间距离感；当孩子和你打招呼时，要热情对答，不能视而不见，漠然置之或敷衍了事。平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺挖苦幼儿，促进幼儿全方面、主动、健康地发展。 2、为人师表，堪为人师。遵守社会公德，作风正派，严于律己，以身作则，重视身教。 3、尊重家长，廉洁从教。主动和幼儿家长联络，认真听取意见和提议，热情接待家长，做好家长工作，掌握全班儿童家庭情况，常常向家长汇报幼儿在园表现。主动宣传科学教育思想和方法，不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。 4、团结协作，豁达大度。谦虚谨慎，尊重同事，诚恳待人。在客人和家长面前不直呼同事姓名，不议论同事长短，不随意谈论幼稚园内部事务不传输流言蜚语，说话要对她人负责、对个人负责，把幼稚园看成一个大家庭，同事之间要相互谦让，相互帮助，团结协作，共同营造一个团结、文明、向上人际气氛。 二、敬业篇： 1、爱岗敬业，依法执教。热爱幼教事业，热爱幼稚园，尽职尽责，注意培养幼儿含有良好品德，不传输有害幼儿身心健康思想，全方面落实国家教育方针，自觉遵守《老师法》、《未成年人保护法》等法律法规，在教育教学中同党和国家保持一致，不得有违反党和国家方针、政策言行。 2 、严谨治学，主动创新。树立正确儿童观、教育观，尊重幼儿身心发展规律，刻苦钻研业务，不停学习新知识，探索教育规律，不停改善教育教学方法，提升教育、教学和科研水平。 3、因材施教，重视实践。树立正确人才观，重视发展幼儿个性，开发幼儿潜能，重视幼儿实践及动手能力培养。 4、做好教育、教学工作。依据《纲要》和本园教育计划，制订好本班教育、教学计划。认真备课、上课，写好教学笔记和月、期末总结。主动自制教玩具，积累多种教学资源。 5、对儿童保健和安全要全方面负责。做好儿童晨、午检，发觉异常立即汇报。认真填写多种纪录。依据气温改变随时给儿童增减衣服，调整好室温。时刻注意儿童安全。室内一切物品放置在安全地方，预防发生事故。 三、礼仪篇： 1、仪表得体，举止端庄。幼稚园内，不穿太露、太透、太紧身服装，不穿高跟鞋、拖鞋，发型端庄、优美，符合老师身份；要化淡妆，忌浓妆艳抹；佩带饰物要合适，不宜超出两件；衣着整齐，讲究好个人卫生。时刻保持大方走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走时不耸肩驼背，不东张西望，坐、立时双膝并拢。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翘腿。 2、说话有礼，行动文明。使用礼貌用语，园内必需使用一般话进行教学、讲话、交谈；接听电话注意规范化礼貌用语；“您好，这里是慧层幼稚园”、“请稍后”、“需要我转告吗？”、“对不起”、“再见”等语言应利用得自然流利。要轻声、简短、语气亲切、温和，切忌生硬、粗俗或不耐烦，要充足表现幼稚园形象。和人发生争吵时，要冷静有耐心，坚持以理服人，即使面对言语粗暴人，也要表现出节制、有礼貌。食堂用餐时不大声谈话，珍惜粮食不浪费；餐毕，请妥善放好餐具和餐椅，发明一个文明就餐气氛。进入她人房间，要先敲门，经许可后，方可进入；未经她人许可不翻动她人东西；办公用具摆放整齐有序，离开桌椅前，把椅子送入桌下；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等垃圾，幼稚园内随手捡拾地面上垃圾，放入垃圾桶内。 3、学会微笑，以礼待人。园内碰到同事，应微笑点头示意，碰到幼儿及家长要互致问侯；碰到参观、视察、来访等外来人员，要以礼相待，正面相见要微笑点头示意，坐姿时如遇领导、客人问询要起立招呼，形成一个彬彬有礼、温馨友好气氛；接待家长和客人，要热情有礼，起立迎送，表现本园教职员应有姿态。 4、园内园外，重视修养。参与会议、学习、讲座、活动时，不迟到早退缺席，不随意进出。必需进出时，需和主持人或相关领导打招呼，动作要轻，开会、听讲座时，必需随带笔记本进行摘记。汇报、讲座、讲话或演出结束后，要热情鼓掌。珍惜公物，轻拿轻放物品，节省水电，在白天光线充足情况下，不开灯。用水时，能用小流量，决不开大水龙头，用完后关紧水龙头；使用空调时，要关紧门窗；下班前全方面检验门窗是否关好，电源是否全部已切断，包含空调、灯、录音机等。不准私自挪用公用物品和她人物品，严禁有意破坏或不负责任损坏公用物品和设备。借领财物要严格按要求办理手续。严禁以散漫仪容仪表参与多种会议和接待来园客人，自觉维护幼稚园公众形象。 规范守则 园长工作规范 1、天天坚持“五巡”，深入班级，指导保教工作，为教职员解疑答难，并对各岗人员工作质量进行考评。 2、每七天召开全体老师会议，总结上周布署下周工作关键。 3、每个月召开一次全体教工会议，学习理论，总结工作，布署计划。 4