2020年人才需求与人才培养调研分析报告.PDFVIP

湖南铁道职业技术学院铁道机车车辆制造与维护专业 2020 年人才需求与人才培养调研分析报告 一、调研背景 轨道交通装备制造业是我国深具国际竞争力、享誉世界的一张名片，是轨道 交通产业链的核心环节。目前我国已经形成了自主研发、配套完整、设备先进、 规模经营的集研发、设计、制造、试验和服务于一体的轨道交通装备制造体系。 随着我国轨道交通装备制造业的快速发展，对轨道交通装备制造专业技术人才的 专业能力提出了更高的要求。高职院校培养的相关专业技能人才，作为轨道交通 装备制造业的一线工作者，直接影响到轨道交通装备制造业的生产质量、生产效 率与设备维护能力。 二、调研目的与内容 铁道机车车辆制造与维护专业，承担着培养轨道交通装备制造与维护一线专 业技术人才的重要任务，其专业人才培养目标必须紧跟轨道交通装备制造与运营 企业的需求。 调研针对轨道交通装备制造与维护行业的人才结构现状、技术技能人才需求 状况，厘清企业职业岗位设置情况和工作任务，行业企业发展的最新要求、职业 标准、岗位群或技术领域的实际工作内容等，准确提炼汇总，科学归纳出典型工 作任务，做好综合素质、知识结构和职业能力的需求分析，提出科学合理的专业 课程设置结构建议。了解专业教学情况、教学条件的配置情况、学生就业现状等， 听取对专业教学标准修（制）订工作的意见建议。掌握毕业生毕业后对学校教学 方面的意见建议。 三、调研对象 1.行业 研究国家发改委、工信部等权威机构发布的报告、智联招聘等专业咨询网站 数据分析报告、麦可思专业咨询公司的分析报告、以及轨道交通装备制造类行业 协会报告。 2.企业 调研企业为中国中车集团公司旗下，分布在全国各地的22 家大、中、小型 轨道交通装备制造类企业。包括动车组整车制造、机车整车制造、客货车整车制 造、城轨车辆整车制造、轨道交通装备控制系统研发制造、轨道交通装备部件研 1 发制造企业。 3.学校 调研的学校为已开设和有意向开设本专业的湖南铁道职业技术学院、河北轨 道运输职业技术学院、吉林铁道职业技术学院、西安铁道职业技术学院、中国中 车大学等10 所职业院校。 4.毕业生 面向各校铁道机车车辆制造与维护专业历年毕业生进行问卷调查。 四、调研方式 主要使用现场调研、座谈、问卷调查、网络调研等方式。 五、调研情况 （一）行业发展调研 研究国家发改委、工信部等权威机构发布的报告，专业咨询公司的分析报告， 调查轨道交通装备制造相关行业协会，查阅分析《增强制造业核心竞争力三年行 动计划(2018-2020 年)》《轨道交通装备行业发展趋势与细分市场投资前景分析报 告》等材料，了解铁道机车车辆制造与维护总体发展形势，掌握机车车辆制造产 业升级、产业与行业结构调整等对行业有关技术技能领域提出的新要求，跟进职 业岗位设置情况及行业人才结构现状，熟悉行业技术技能人才供求状况及需求预 测，特别是对高等职业教育的供求状况。 1.轨道交通飞速发展，产业结构升级不断加快，轨道交通装备制造企业技术 技能人才需求旺盛。 到2018 年底，全国铁路营业里程达13.1 万公里；铁路机车拥有量2.1 万台； 铁路客车拥有量7.2 万辆，其中动车组3256 标准组、26048 辆；铁路货车拥有量 83.0 万辆。我国《铁路中长期发展规划》中明确指出，铁道机车车辆今后较长一 段时期有望保持每年2500-3000 辆的持续增长，全国共有53 个城市开通和在建 城市轨道交通系统，轨道交通行业持续不断的发展，为轨道交通装备制造产业带 来良好发展机遇。紧跟轨道交通大发展的新时期下职业岗位融合优化的发展趋势， 深度对接轨道交通装备制造产业需求的发展型、复合型和创新型的高端技术技能 人才需求持续提升。 2.轨道交通行业先进技术不断升级，适应轨道交通先进技术发展的装备制造 人才培养规格不断提升。 《中国制造2025》明确要求我国轨道交通装备制造业以绿色智能技术为主 2 线，以多样性产品为载体，以全球市场为目标，实现技术引领、产业辐射。到 2025 年，发展高速、智能、绿色铁路装备。打造系列化中国标准动车组，发展 智能高铁装备，推进智能动车组及自动驾驶控制系统、智能化调度指挥系统等关 键技