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- 2021-01-03 发布于四川
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浅析高中英语语法教学的现状及优化策略
【摘要】一直以来,在高中英语教学过程当中,如何借助科学的方法来提升英语语法教学的效果是高中英语教学研究的一个主要方向.可是由于诸多方面的原因,当前,在高中英语语法教学的过程当中还存在的一些不足.本文主要从不足出发探讨今后高中英语语法教学的优化策略。
【关键词】高中英语 语法教学 优化策略
引言
作为整个英语语言体系的重要组成部分,语法学习的效果在一定程度上决定着英语学习者综合的学习水平。目前,在高中英语语法教学过程当中,在对语法教学价值的认识,语法教学的方法以及语法教学的模式等方面还存在着一定的不足。如何科學系统地提升高中英语语法教学水平,已经成为当前高中英语教学领域研究的一大课题。
一、高中英语语法教学的现状
为了更好地了解高中英语语法教学的现状,本文采用访谈及问卷调查等方法对一些高中英语语法教学的具体实施情况展开调查研究。在调查中发现,高中英语语法教学在以下几个方面存在着一定的不足:
首先,对语法教学认识存在误区。在调查中发现,有的高中英语教师认为现在在高中英语教学过程当中语法教学应该被淡化。因为,在高考英语测试中,英语语法为主要测试内容的题目已经减少,所以,在日常的高中英语教学过程当中没有必要对语法教学过于强调。在这种错误的认知情况下,无论是在高
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