《内部培训讲师管理及评估制度》.docxVIP

内部培训讲帅管理及评估制度 一、 目的 企业培训是企业人力资源开发战略的重要组成部分。完善内部培训体系，同时秉承“能者 为师”的理念，公司将在学有所长和能有所长的员工当中发掘一批适合某类课程专题的“方向 人”作为内部讲师，按规定予以适当补偿。 二、 内部讲师选聘 1、 内部培训讲师是指通过企业内部的培训师认证系统考核，具备公司内部培训课程授课资格 的本公司员工。 、基本条件：口齿清晰，语速正常，思路明确，语言表达能力强，仪态大方，有责任心并熟 悉公司相关培训内容。 、其他条件：具有1年以上本岗位工作经验， 且具有较强的专业技能知识或其它方面知识者。 2、 为吸引优秀的内部讲师，欢迎公司所有具备深厚知识且对授课交流有浓厚兴趣的员工加入 讲师队伍，内部讲师来源渠道众多，可以是自荐、部门经理推荐，也可以是其他人员推荐 或人力资源部举荐。 3、 人力资源部不定期将目前缺少的内部讲师范围通过各种方式公布。 三、 内部培训课程分类及内容 1 、根据培训内容的不同，将内部培训课程分为：技术类、非技术类、产品类； 2、根据培训对象及组织者的不同，将内部培训课程分为两类： 、公司级课程：由人力资源部或总部职能部门组织的，面向分子公司或跨多个部门的培训； 、部门级课程：各业务部门根据业务情况制定相关培训课程，由部门或分子公司自行组织的， 面向本部门或其他部门特定对象的培训，包括研发部门内部专业技能培训、 产品培训等。 四、 讲师资格认定与讲师名录管理 1、 所有讲师由评定小组综合评定通过后，方可确定为公司内部讲师； 2、 讲师名录的增减变动需经申请（附表 1）。员工离职则自动取消其内部讲师资格； 3、 根据讲师自身条件的发展、职位变动和公司培训方面的需求，将对讲师进行 1年1次确认; 4、 各部门内部培训应向人力资源部提供授课讲师的名单、授课时间及教材，人力资源部组织相 关人员进行教材评审，评审通过的教材方可用于正式培训；对于公司级内部培训，由人力资 源部负责存放授课名单、授课时间及教材，并组织教材评审；人力资源部负责统计年度内部 培训讲师授课信息并为年度考核提供支持。 5、 讲师名录见（附表 2）。 五、内部讲师的评定 人力资源部负责组织培训评估小组，评估小组成员由公司指定人员担任，首先由评估小组 对现有的内部培训讲师进行评估 ，评出相应的等级之后，每年复评一次，根据该培训师的年度授 课次数及质量、学员对培训效果的评价等综合因素进行培训讲师等级的调整。 A、主要考核要点： 相关专业技能掌握 包括所培训课程领域内知识的理解及应用能力（或进修程度） 演讲技能 包括语言运用能力、课堂氛围驾驭能力、时间控制能力等 课程质量包括培训课程繁简难易程度、课件制作及演示能力等 培训效果 包括参训人员工作绩效改进程度、课后反馈情况、授课量等 注：1、连续三次学员满意率低于当前讲师级别的，将自动降一级； 2、 经评估小组综合评估后不合格者，取消讲师资格； 3、 见附表3〈〈学员培训效果反馈表》、附表 4〈〈评估小组培训效果评估表》 六、内部讲师的津贴与奖励 内部讲师授课可根据讲师级别获得一定的课时津贴（上班时间不计入），具体标准如下： 讲师级别 授课津贴标准 一级 120元/小时 二级 80元/小时 三级 50元/小时 四级 30元/小时 注：1、公司专职培训人员不享受此培训津贴； 2、新员工入职培训、产品介绍等常规培训不享受培训津贴。 七、优秀教案的评估与奖励 为不断提高企业员工知识水平和工作技能， 从员工的实际需求出发，根据教案的重要性、 使用频率及效果等因素。对于优秀教案，公司将给予奖励。 1、 适用范围： 本奖励方法适用具备内部讲师资质的员工 2、 政策：该教案必须为公司内部培训教材并长期使用；教案内容属于工作职责之外并在业 余时间内完成的；所评估教案必须是录像格式，并经专业人士评估后，对学员有 较高的实用价值及启发性的优秀案教。 3、 申请流程：由讲师提出申请，并填写附件 5〈〈优秀教案奖励申请表》，教案评估时需准备 的资料包括：评估的教案录像、课程简介以及教案所涉及的参考文献等提供给 人力资源部，由人力资源部填写附件 6〈〈优秀教案评估表》并经该领域专业人 员及上级主管评估总结后，将相关资料递交总裁 审批并确认奖励金额，人力资 源部根据确认后的金额在次月的工资内发放。 4、 奖励方法：经综合评估后，对于优秀的教案可获得一定奖励，具体标准如下： 分值 等级 奖励金额 80 ?90 良好 300 91 ?95 优秀 500 96及以上 非常优秀 800 注：①、若对已评估并已发放奖金的教案进行修改或者更新的，不属于奖励范围内； ②、此奖励方法从公布之日起实行。 八、内部讲师职责 1、 根据公司培训需求及计划安排，编写及修订培训教材、教案（ PPTi文件、