小学语文北师大版六年级上册第5单元 （往事）我的伯父鲁迅先生-章节测试习题(1).docVIP

章节测试题 【答题】从这个故事中你又感受到了鲁迅是一个怎样的人呢？ __________________________________________________________________ 【答案】鲁迅是一个睿智而又风趣幽默的人 【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。 1.【答题】根据课文内容填空。 　　他们把那个拉车的(??? )上车子，一个(??? )着，一个(??? )着，爸爸(??? )镊子(??? )出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他(??? )干净。他们又给他(??? )上药，(??? )好绷带。 【答案】扶,蹲,半跪,拿,夹,洗,敷,扎 【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。 2.【综合题文】我会阅读。 鲁迅的学习和玩耍 　　鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至让他一本书一本书地背，他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明，而且还依靠自己的勤奋。 　　鲁迅小时候喜欢玩，而且玩得有趣有益。第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看；他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那个时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，把印在小说上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。 　　鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们这样一个深刻的启示：读书、学习时就该专心读书、学习，决不可三心二意、不动脑筋；休息、玩耍时不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益，不要打闹、乱玩。 【答题】写出下列词语的近义词。 勤奋——(??? )??? 喜欢——(??? ) 启示——(??? )??? 帮助——(??? ) 【答案】刻苦 喜爱 启发 援助 【分析】本题考查了辨析近义词的能力。 【解答】解答此题，要了解什么是近义词，理解它的意义，还要广泛地积累词语。词语积累多了，找近义词就容易多了。 【答题】找出第2自然段的中心句。 ? 【答案】鲁迅小时候喜欢玩，而且玩的有趣有益 【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。 【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。 【答题】鲁迅小时候读书读得好，是因为（??? ） ?????? A. 他特别聪明，读一遍就会背。 ?????? B. 他特别勤奋，总是比别人多背上几十遍。 ?????? C. 他不仅聪明，而且特别勤奋。 【答案】C 【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。 【答题】读了这篇短文，你受到了什么启发？ ? 【答案】从鲁迅爱好学习，勤奋刻苦，玩的有趣有益方面去谈。 【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。 3.【综合题文】我会阅读。 怀鲁迅 　　①真是晴天霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到鲁迅的死。 　　②发过了几通电报，荟萃了一夜行李，第二天，我就匆匆跳上了开往上海的轮船。 　　③二十二日上午八时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸、热烈的脸、悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。 　　④这不是寻常的丧葬，这也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。 　　⑤生死、肉体、灵魂、眼泪、悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了。在鲁迅死的彼岸，还照耀着一道更伟大的、更猛烈的寂光。 　　⑥没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅之一死，使人自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。 　　⑦鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了；西天角却出现了一片微红的新月。 【答题】第①自然段中的”晴天霹雳”形容什么？ _________________________________________________________________ 【答案】鲁迅去世的消息 【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。 【答题】第④自然段用了哪种修辞手法？有什么