课时训练·基础达标8.docVIP

世纪金榜 圆您梦想 PAGE 5 - 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后? 课时训练·基础达标 一、积累运用——试一试 1.读下面这段文字,给加点字注音或根据拼音写汉字? 爱能包容大千世界,使千差万别?迥异不同的人和xié( )地融为一个整体;爱能融化隔膜( )的坚冰?抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾jiè dì( )( ),消除猜疑?嫉( )妒和憎恨,使人间变得更加美好? 2.解释下列加点词语的意思。 (1)宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”。 胸襟：______________________________________________________________ (2)摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重。 摒弃：______________________________________________________________ (3)面对违反原则的言行，不姑息放纵。 姑息：______________________________________________________________ 3.根据语境选择恰当的词语。 (1)人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立________ (和谐　和睦　和平)的人际关系十分重要。 (2)有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持 ________ (安静　平静　宁静)的心境和宽厚的品格。 (3)这样，我们才能保持________ (宽阔　宽广　宽大)的心胸，建立纯洁的人际关系。 4.本文是一篇议论文，主要采用了________论证的方法，如文中引用了林则徐的自题联：________，________；________，________。 5.课文最后一段并不是讲要“多一些宽容”，有人说多余，你认为呢？请谈谈你的看法。 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6.“互谅”“互让”“互敬”“互爱”四个层次的顺序能颠倒吗?为什么?　　 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7.综合性学习。 宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰冷麻木的心。为了建立一个和谐的校园，某班准备出一期以“学会宽容”为主题的黑板报。请你来完成任务。 (1)请你给这期的黑板报设计几个栏目。 答：_______________________________________________________________ (2)请写两条关于宽容的名人名言。 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (3)请你为本期黑板报写几句寄语，号召同学们“学会宽容”。 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 二、类文阅读——做一做 (2011·南充中考)阅读下面文章，完成8～11题。 器　小 　　　　　　　　　马 德 ①器小的人，眼光浅近，肚量猥小，境界促狭，弊端众多。 ②从心灵的格调来看，大气的人像一棵巨树，长在旷野里，苍劲，宏阔，气势雄浑磅礴；而器小的人，像一株植物，一头扎进了瓶子里，无论怎么长，也别别扭扭的，屈曲，琐缩，难见气象。 ③器小的人，举手也能摇曳生姿，投足也会潋滟动人。也就是说，在平常的环节上，器小之势是显露不出来的。只在决断大事，运筹帷幄之时，器小之拙，器小之弊，器小之害，才会呈现。其情势，不过是满胸的狭隘之气，塞了心，走了眼，坏了事，毁了人，误了前程。 ④元末，狼烟四起，群雄割据。朱元璋在评价对手张士诚时说，这个人，器小，不足畏。张士诚果败。 ⑤大气行天地，器小难容人。故