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微教学技能展示评价量表 微教学技能展示评价量表共分5部分，包括教学目标陈述、教学策略使用、教学效果、学生学习、教师教学等。本表共30个指标，本表采用1—5点量表设计，请根据教学技能的展示，在你认为的等级处打钩，最后请合计总分并表明所属档次（112.5-125，A；100-112.4，B；75-99，C；小于74，D） 评价维度 具体指标 1 2 3 4 5 教学目标陈述 教学目标设置具体 教学重点难点突出 目标陈述中学生学习目标明确 目标陈述语言流利 目标陈述语言准确 教学策略使用 教学活动围绕目标，有趣味性 教学内容正确 教学内容有层次性，由浅入深 教学步骤清晰 教学活动转换自如 教学中对学生行为有监控 教学效果 达到预计教学目标 教学难点已经突破 教学重点得到有效的练习和巩固 教学效果良好 学生学习 学生学习的积极性高 学生合作互动热烈 学生注意力集中 教师教学 板书工整 教态大方 教学富有热情 语言清晰洪亮 课堂反馈及时 课堂反馈方式多样 公平对待所有学生 .受评人1： 评阅分： 评阅档次： .受评人2： 评阅分： 评阅档次： 受评人3： 评阅分： 评阅档次： 受评人4： 评阅分：