幼儿发展情况记录表与评价.pdfVIP

WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 幼儿发展情况记录表及评价（大班） 幼儿姓名： 班级： 时间： 目标要求 C 备注 A B 1.积极主动参加各项体育活动 健康 2.能轻松自如地绕障碍曲线走或跑；交灵活地追逐躲闪跑 和 3. 能从较高处向下跳，助跑跨跑，会跳 短绳。 动作 4. 能较协调地单手运球，能熟练协 调地钻、爬。 发展 5. 能手眼协调灵活地握笔书写和使用小工具进行操 作活动 6. 能熟练使用筷子，愉快地进餐，不暴 饮暴食。 7.独立有序穿脱衣裤，能整理床铺。 8. 有良好的生活卫生习惯，会保持公共场所的清洁卫生。 9. 知道必要的安全保健常识，能学习保护自己。 1.有自我控制能力、集体荣誉感，遵守班级纪律、集体规则 和公共秩序。 品德 2.乐意为集体做好事，做事认真有条理。 和社 3.能有始有终地完成一件事，遇到困难会自己想办法解决。 会能 4.对人有礼貌，谦让、善良、有同情心，懂得不妨碍别人。 力 5. 能自由结伴进行游戏活动， 会用积极方式向别人 表达自己的想法，能与同伴合作分享，遵守游戏规 则。 1.能认真地有礼貌地倾听老师、同伴说话，并能理解别人说 话的意思。 语 2 能用普通话与人交谈，态度大方、自然，能独 立地说出自己想说的事。 言 3. 乐意主动地参加听故事、儿歌等活动，能独立 正确的看图书、会讲述期中内容。 和 4. 能有感情地表演诗歌、故事。 5 兴趣广泛，对周围的事物好奇好问。 认 6. 能运用多种感官，动手动脑，探究问题，寻找答案。 7. 能用适当的表达方式表达，交流探索的过程和结果。 知 8. 能简单了解自然环境与人类生活的关系， 有初步的 环保意识。 能 9. 能积极主动参加数学活动，掌握 10 以内数的加减运算。 10. 了解常见几何体的特征，有初步的长度守恒和容量 的高 力 年，知道用简单的方法估计时间。 1.能初步感受冰喜欢环境、生活和艺术中的美。 审美 2. 能用 自己喜欢的方式及进行艺术表现活动。 3.喜欢参加音乐活动，能辨别音乐中的节奏、速度、力 和艺 度、 术表 音高的差异，表达自己的感受。 -- 学习资料分享 WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 4. 能收集利用各种材料，进行绘画或制作活动，乐意用 现能 自己 的作品梅花生活或开展活 力 动。 5.活动中友一定的想象力、 创造力，对自己的表现充 满信心。 B：能在提醒或协助下做到 A 中的 50% 以 A ：能做到 （或到 上） -- 学习资料分享 WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 幼儿发展情况记录表及评价（小班） 幼儿姓名： 班级： 时间：