小学语文教育叙事论文..pdfVIP

语文学科小学语文教育叙事论文 教育·爱 中心小学 王丽 教育·爱 中心小学 王丽 内容摘要： 学生就是刚刚出土的幼苗，碧绿碧绿的枝叶，每天都有新的变化。我 坚信在不远的将来，他们都会开出绚烂的花朵，结出甜美的果实。因此，要用爱 的阳光和雨露滋润每一片嫩叶， 让所有的幼苗都能绽放， 这也将是一名教师不可 推卸的责任。 关键词： 爱心 耐心 不放弃 雨果曾说过： “花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事 业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。 ”作为一名小学教师，如同花圃的园丁。 学生是刚刚出土的幼苗，嫩黄的小芽，碧绿的枝叶，每天都有新的变化，每天都 给我们带来惊喜。 我坚信在不远的将来， 他们都会开出绚烂的花朵， 结出甜美的 果实。因此，要用爱的阳光和雨露滋润每一片嫩叶，让所有的幼苗都能绽放，这 也将是一名教师不可推卸的责任。 李昀泽是我今年所带三年级的一名学生， 他长得非常可爱， 个头中等， 小小 的眼睛，鼻梁高挑， 嘴唇很薄。记得第一次在班里上语文课， 正在认真上课的我， 突然发现一个不和谐的音符 —— 李昀泽：他不是把铅笔插在文具盒的小边角处 玩，就是眼神游离不知在想什么。 当时我生气极了，严厉的训斥了他几句。他 虽然收敛了许多，但是，没好多长时间，重复的动作还是会出现。上一节课，我 得提醒他数次。 这个孩子就是这样被我认识的。以后，上我的课，我总是要注 意他。但他还是管不住自己，每一节课，我得提醒他数次，他才能迁就上好一节 课，弄得我十分头疼。有人说： 没有不想学的学生，只有不会教的老师“ ”。这话 一点不假。教师在教学中，如果换一个角度去思考，也许就会发生奇迹。这样的 奇迹往往就发生在意想不到的人的身上。 记得有一天， 天阴沉沉的，但空气清新， 干净整洁的校园里，树显得格外的绿，一切都那么和谐、井然有序。天空中下着 如丝般的小雨， 更给我们美丽的校园增添了一份惬意。 按照往常的习惯， 一大早 我就进班了，开始了今天的教学工作。这节课我们学习的是《富饶的西沙群岛》 第一课时， 在讲生字的写法及用法时， 我又习惯性地往李昀泽的座位看去， 看看 他今天又有什么新花样， 好去制止他。 谁知他今天把手举的高高的， 我好像是哥 伦布发现了新大陆， 心想说的对不对两说， 先鼓励一下他的积极性。 赶快把他叫 起来，出乎我的意料之外，他的词组得很好。我及时表扬了他。在这节课上，他 表现得很精彩，一共举了三次手。以后在我的课上，只要他举手，我都给他表现 的机会， 每节课他都能发言好几次，小动作也比以前少多了。学习成绩也显著 的提高，以前我一见他就有点头疼， 现在反倒觉得他特别的可爱了。 从这件事上， 不得不让我深思： 孩子在课堂上做小动作， 也许是学生则自制力差， 也许是为了 表现自己， 引起老师的注意。 对待爱犯错误的孩子， 教师应该先从自己身上查找 原因，进行反思， 千万不能因为孩子犯错误而给他们定性， 要用真爱的内心去感 化 ;要用发展的眼光去看待；要用正确的方法去引导。任何人都会犯错误，更何 况是孩子呢？常言道 你的教鞭下有牛顿，你冷眼中有爱迪生“ ”。作为教师要有爱 心、耐心、细致的有针对性的对孩子进行教育，要多给学生一些云彩，学生才会 拥有更美好的蓝